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    某科学兴趣小组同学为了验证质量守恒定律，进行了如下实验：

            

    甲　　    　　乙　　               　丙

    (1)实验一：把蜡烛放在电子秤上，记录数据后将其点燃(如图甲)，几分钟后发现电子秤的示数变小了。

    (2)实验二：将图乙所示的装置罩在蜡烛上方，记录数据后再点燃蜡烛(图丙)，与实验一燃烧相同的时间，发现电子秤的示数变大了。

    请回答下列问题：

    (1)分析以上两个实验可知，要验证质量守恒定律，化学反应通常应在__________容器内进行。

    (2)请你运用质量守恒定律，选择其中的一个实验进行解释：_______________________

    ________________________________________________________________________。


    ．(1)密闭

    (2)实验一：蜡烛在空气中燃烧，是蜡烛与空气中的氧气反应生成二氧化碳和水，根据质量守恒定律：蜡烛和氧气的质量等于剩余的蜡烛和生成的二氧化碳和水的总质量，生成的二氧化碳和水扩散到空气中去了，因此电子秤的示数变小(解释实验二也可以)


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    三大化石燃料是                  ，是不可再生能源。

    （1）煤：煤被称为         ，是古代植物的遗体经一系列复杂的化学变化而形成的，主要含有      元素。

    （2）石油被称为          ，是古代动植物的遗体经一系列复杂的化学变化而形成的，主要含有       元素。

    （3）天然气:①天然气的主要成分是甲烷，甲烷俗称沼气；②物理性质：甲烷是一种    色、    味的气体，      溶于水；③化学性质：甲烷易燃烧，产生    色火焰，放出热量，反应的化学方程式是                               。

      

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列知识的整理有错误的是

    A．实验方法

    B．化学与生活

    ①鉴别O2、CO2——可用澄清石灰水

    ②熄灭酒精灯——用嘴吹灭

    ③除去铁丝表面铁锈——用稀盐酸

    ①人体缺铁会引起贫血症

    ②海水中含量最大的元素是氧元素

    ③进入久未开启的菜窖之前做灯火试验

    C．实验记录

    D．物质构成

    ①用10ml量筒量取8ml 水

    ②用托盘天平称取5.6g食盐

    ③用坩埚钳夹持镁带燃烧

    ①分子、原子、离子都能构成物质

    ②空气、液氧、二氧化碳中都含氧分子

    ③碳酸钠的化学式为NaCO3

       

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    AgNO3固体见光或受热易分解，故用棕色试剂瓶保存。AgNO3受热分解，放出的有刺激性气味的气体可能是(　　)。

    A．SO2　　　　  B．NO2　　　　　  C．NH3　　　　　  D．N2

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    已知某有机物A中只含有碳、氢两种元素，将A和氧气置于完全封闭的容器中引燃，充分反应后，只生成二氧化碳和水。实验测得反应前后物质质量如下表所示：

    物质

    A

    O2

    CO2

    H2O

    反应前质量/g

    16

    a

    0

    0

    反应后质量/g

    0

    0

    44

    36

    (1)表中a值为________；有机物A中碳元素的质量为________g。

    (2)有机物A中氢元素的质量分数为__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    仓库中有一包氮肥的包装标签模糊不清，有同学进行了以下探究：

    (1)操作③用玻璃棒搅拌的目的是______________。

    (2)请完成下表(已知AgCl和BaSO4是难溶于水和酸的白色固体)：

    假设和现象

    判断和化学方程式

    若现象I为无氨味

    则样品中不含____________(填名称)

    由操作②现象判断

    该样品一定含有__________离子

    若现象Ⅲ为白色沉淀，现象Ⅳ为无沉淀

    则样品中含有______________(写名称)，该反应的化学方程式为：________________________

    若现象Ⅲ为“无沉淀”，现象Ⅳ为白色沉淀

    则样品中含有______________(写化学式)，该反应的化学方程式为：______________________

    (3)若现象Ⅲ、Ⅳ都无现象，则该氮肥可能是____________(写化学式)；若操作②现象为无气味，现象Ⅲ、Ⅳ无现象，则该氮肥可能是____________________(只写一种)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关金属材料的叙述错误的是(  )

    A.回收利用废旧电池中的铅、汞等可减少对环境的污染

    B.铝块能制成铝箔是利用了铝的延展性

    C.铝比钢铁中的铁活泼，因而铝的抗腐蚀性能比铁差

    D.在铁制品表面刷漆或镀耐腐蚀金属都可以防止铁制品锈蚀

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图是木炭还原氧化铜的实验装置图。

    （1）刚开始加热，试管②中立即产生气泡，石灰水没有变浑浊，其原因是____________________________________；

    （2）继续加热时，试管①中观察到的现象是____________________________________________________________；

    （3）待试管冷却后，将剩余固体倒入烧杯中，加入足量稀硫酸，过滤，得到蓝色滤液，滤渣为红色和黑色固体混合物。

    【实验反思】剩余固体中一定含有氧化铜、碳和____________，剩余固体中仍含有氧化铜的原因，可能是碳和氧化铜没有完全反应就停止了加热，还可能的原因是______________________________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    据探测卫星发回的数据分析，火星大气中95%是二氧化碳，其余为少量的氮气、氢气，还找到了有液态水存在的证据。根据以上信息，某同学作出如下推断：①火星大气是混合物  ②火星大气与地球大气成分相似  ③火星上钢铁不易生锈  ④火星环境适宜人类生存  ⑤火星上温室效应显著。你认为正确的是(  )

    A.①③⑤            B.②③⑤

    C.②③④            D.①④⑤

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