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    某同学在实验室做加热碳酸氢铵固体（一种白色粉末）的实验时，组装了如图所示的装置。

    请回答：

    （1）写出图中标号仪器的名称：a_____，b_____。

    （2）该同学按正确操作向试管中加入药品，其操作方法是_____；然后，他将装有药品的试管按正确方式固定好（如图所示），这样做的目的是_____。

    （3）给试管内固体加热的方法（如图）是_____。

    （4）班级的其他同学做完此实验后，出现了试管破裂的现象，请你帮助分析导致试管破裂的可能原因有哪些？（至少写两条）_____；_____。

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    一定质量的锌、铁分别和等量的盐酸反应，产生氢气质量与时间的关系如图所示，下列说法不正确的是（ ）

    A.t1时，产生氢气的质量锌比铁大

    B.t1时，产生氢气的速率锌比铁大

    C.t2时，参加反应锌的质量与铁相同

    D.t2时，锌、铁消耗的盐酸质量相同

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    科目：初中化学 来源：备战2020中考化学考题专项训练--酸和碱 题型：填空题

    在学习“酸碱中和反应”时，老师给大家变了一个魔术一使“水”变色的杯子。操作过程及现象如图所示。

    老师揭秘：“空”杯子底部事先涂抹了某种无色液体，无色的“水”是事先用两种无色溶液混合而成。请回答下列问题：

    (1)“空”杯内涂抹的物质可能是_____________溶液。

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    (3)最终溶液为无色，能否说明该溶液一定呈中性？_________（选填“能”或“不能”），理由是____________________________________________________。

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    科目：初中化学 来源：备战2020中考化学考题专项训练--酸和碱 题型：单选题

    “化学棋”游戏规则：①每粒棋子代表一种物质；②吃子：所选棋子能与棋盘（如图）中的某棋子发生反应，则棋盘中的该棋子被吃掉；③连吃：前一次反应的生成物能与另一棋子发生反应时，则该棋子也被吃掉。若一次就可连续吃掉棋盘上的所有棋子，应选择的棋子是

    A.  B.  C.  D.

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    科目：初中化学 来源：聚焦2020九年级化学基础演练--专题十九 ：走进化学世界 题型：科学探究题

    某化学兴趣小组的同学在对蜡烛及燃烧的探究活动中，做了如下实验。

    （1）点燃一支白色蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为_____层，将一根小木条迅速平放入火焰中，约1秒后取出，现象如图甲，这证明焰心_____；再将一只干燥的烧杯跟在火焰上方，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑并有水珠生成，证明石蜡燃烧发生了_____（选填“物理”或“化学”变化）。

    （2）向焰心斜向插入一支细短玻璃管，发现玻璃管中无明显现象（如图乙），在玻璃管的上端管口点燃，上口产生火焰，这说明焰心物质具有的化学性质是_____。同学们对焰心的成分产生了浓厚的兴趣，在老师的指导下，继续进行探究，请你完成其中的步骤。

    [提出问题]焰心物质含有什么气体？

    [查阅资料]氧气不足时，蜡烛燃烧会生成一氧化碳，一氧化碳能燃烧生成二氧化碳，产生蓝色火焰；石蜡蒸气遇冷会凝结为白色固体。

    [猜想和验证]（提供用品：火柴、澄清石灰水、小烧杯）

    猜想

    操作

    现象

    结论

    假设①：焰心气体含二氧化碳

    在未点燃的短玻璃管上口处_____

    _____

    假设①不成立

    假设②：焰心气体只含一氧化碳

    取一较长的细玻璃管，用湿冷毛巾包住中部，将玻璃管下端插入焰心，上端试用火焰点燃

    玻璃管另一端有蓝色火焰；取下长玻璃管，打开湿毛巾观察到玻璃管内壁无白色固体

    假设②_____

    假设③：焰心气体只含石蜡蒸气

    取一较长的细玻璃管，用湿冷毛巾包住中部，将玻璃管下端插入焰心，上端试用火焰点燃

    玻璃管另一端口_____；取下长玻璃管，打开湿毛巾观察到_____

    假设③成立

    假设④：焰心气体有一氧化碳和石蜡蒸气

    取一较长的细玻璃管，用湿冷毛巾包住中部，将玻璃管下端插入焰心，上端试用火焰点燃

    玻璃管另一端口_____；取下长玻璃管，打开湿毛巾观察到_____

    假设④成立

    [获得结论]经过同学们的反复实验，确定了焰心气体中含有一氧化碳和石蜡蒸气。

    [反思与交流]焰心处之所以会产生一氧化碳，原因是_____。

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    科目：初中化学 来源：聚焦2020九年级化学基础演练--专题十九 ：走进化学世界 题型：填空题

    亚硝酸钠外表酷似食盐且有咸味，但误食亚硝酸钠会引起中毒。亚硝酸钠和氯化钠的有关资料见下表：

    亚硝酸钠

    氯化钠

    溶解性

    易溶于水

    易溶于水

    熔点

    271℃

    801℃

    沸点

    320℃（分解，放出有刺激性气味的气体）

    1465℃

    跟稀盐酸混合

    放出红棕色的二氧化氮气体

    不反应

    （1）根据上表信息，请你写出亚硝酸钠的两条物理性质：

    ①_____；②_____。

    （2）鉴别亚硝酸钠与氯化钠的方法可以是_____。

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    科目：初中化学 来源：聚焦2020九年级化学基础演练--专题十九 ：走进化学世界 题型：单选题

    赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美。下列诗词中不涉及化学变化的是( )

    A.露从今夜白，月是故乡明

    B.暖暖远人村，依依墟里烟

    C.草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻

    D.炉火照天地，红星乱紫烟

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    科目：初中化学 来源：聚焦2020九年级化学基础演练--专题十一 ：走进化学世界 题型：单选题

    生活与能源息息相关。下列能源的利用与化学反应无关的是（　　）

    A. 利用煤燃烧发电

    B. 我国古代使用木材烧制陶瓷

    C. 利用炸药爆破拆除危楼

    D. 利用水力发电

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    科目：初中化学 来源：备战2020中考化学考题专项训练--二氧化碳的制取 题型：单选题

    可生成二氧化碳的反应很多，例如：①酒精的燃烧 ②木炭在空气中燃烧 ③碳与氧化铜反应 ④高温煅烧石灰石 ⑤石灰石与稀硫酸反应 ⑥石灰石与稀盐酸反应 ⑦碳酸钙粉末与浓盐酸 ⑧人和动物的呼吸作用。其中可用于实验室制取二氧化碳的是( )

    A.①②③ B.③④⑤ C.⑥ D.全部

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