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    3．电焊时，使用氩气作保护气，这是利用了氩气（　　）
    A．难溶于水的性质B．密度比水小
    C．通电时能发出特殊光的性质D．化学性质稳定

    分析 根据氩气的化学性质极不活泼进行解答．

    解答 解：氩气的化学性质极不活泼，一般不跟其它物质反应，所以在电焊时，使用氩气作保护气．
    故选：D．

    点评 稀有气体化学性质极不活泼，一般不跟其它物质反应，可用作保护气．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．海水利用是解决沿海水资源短缺的重要途径．我国计划到“十三五”末，全国海水淡化总规模将达到日均220万吨以上．如图是采用“膜分离技术”淡化海水的原理图，以下分析正确的是（　　）
    A．加压后浓海水中溶质的质量不变
    B．这种半透膜可用滤纸代替
    C．加压后浓海水中溶剂质量不变
    D．加压后浓海水中溶质的质量分数不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．味精是常用的调味品，它的鲜味来自于其中的主要成分谷氨酸钠（C5H8NO4Na），还含有少量氯化钠（不考虑其他杂质）．谷氨酸钠易溶于水，不与硝酸银溶液反应．请根据信息填空：
    （1）味精是混合物（填“纯净物”或“混合物”），味精中至少含有6种元素．
    （2）小华用5g味精和45mL水配制溶液．他应选用量程为C（填字母）的量筒．
    A．15mL    B．25mLC．50mL D．100mL
    （3）小华为测定该味精中氯化钠的质量分数，向（2）中所配溶液里滴加过量的硝酸银溶液，并称量生成沉淀的质量．若他在（2）中量取水时仰视读数，则所测得的味精中氯化钠的质量分数无影响（填“偏大”或“偏小”或“无影响”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    9．已知A、B、C、D、E、F为初中化学常见的物质，六种物质相互反应及转化关系如图．若E为浅绿色溶液体，D为无色气体，F为紫红色色金属，请回答下列问题：
    （1）A化学式可能是HCl或H2SO4，B是Fe．
    （2）D可以与氧化铜反应生成F，该反应发生的条件是加热．
    （3）A与F能否反应？不能，理由是铜的金属活动性排在氢之后．E与F能否反应？不能，理由是铜的金属活动性排在铁之后．
    （4）C物质可用于和熟石灰混合配制农药波尔多液，则C物质是CuSO4．
    （5）写出A与B，B与C反应的化学方程式：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑，CuSO4+Fe=FeSO4+Cu．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．化学与生活、社会密切相关．下列说法正确的是（　　）
    A．我国医生用NaHCO3“饿死”癌细胞，在世界上首次获得重大突破，NaHCO3属于盐
    B．手机线路的主要原料是铜，在此主要利用铜的延展性
    C．大米富含蛋白质，是我们生活的主食
    D．长期施用硫酸铵会使土壤酸化、板结，应将硫酸铵与熟石灰混合使用

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．小强用以下图表对所学知识进行归纳，下列关系错误的是（　　）
    甲乙丙
    A基本反应类型置换反应复分解反应
    B化合物酸碱
    C溶液泥水硬水
    D酸碳酸硝酸
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．用下列方法将CO2、H2、O2三瓶气体一次性区别出来正确的是（　　）
    A．用带火星的木条B．用燃着的木条
    C．加入适量澄清的石灰水D．加入适量蒸馏水

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．把带火星的木条插入一瓶气体中，木条剧烈燃烧，说明这种气体是（　　）
    A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．水蒸气

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．研究性学习小组选择“H2O2 生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：
    【假     设】H2O2生成O2 的快慢与催化剂种类有关
    【实验方案】常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中，分别加入相同质量的MnO2和水泥块，测量各生成一瓶（相同体积）O2 所需的时间．
    【进行实验】如图是他们进行实验的装置图，检查该气体发生装置的气密性的方法有多种，其中一种方法是加热法：先将锥形瓶内装少量水至浸没A仪器的下端管口，导管一端浸入水中，然后双手捂住锥形瓶，观察导管口是否有气泡产生．
    此实验中B处宜采用的气体收集方法是排水法．
    【实验记录】
    实验编号①②
    反应物5%H2O25%H2O2
    催化剂1g水泥块1gMnO2
    时间165秒46秒
    【结   论】该探究过程得出的结论是在相同的条件下等质量的二氧化锰的催化效果更好．
    【反   思】H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或水泥块后反应明显加快，若要证明MnO2  和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的质量和化学性质是否改变．
    H2O2 生成O2的快慢与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究．（只要求提出一种影响H2O2生成O2的快慢的因素以及相关假设和实验方案）
    【假    设】H2O2生成O2 的快慢还与过氧化氢的浓度有关．
    【实验方案】常温下，在两瓶同质量、不同浓度的H2O2溶液中，分别加入相同质量的MnO2，测量各生成一瓶（相同体积）O2 所需的时间．

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