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在标准状况下,空气的密度为1.298g/L.在A、B、C、D四种气体中,既可用排水法,又可用向上排空气法收集的是( )
气体ABCD
密度(g/L)1.4291.2500.7713.214
溶解性难溶难溶易溶可溶

A.A选项
B.B选项
C.C选项
D.D选项
【答案】分析:排水法收集气体适用于难溶于水或不易溶于水的气体.而向上排空气法适用于密度比空气密度大的气体.
解答:解:由图形可看出A选项的气体难溶于水,所以可用排水法收集.且密度比空气密度大所以也可用向上排空气法来收集.
B气体密度比空气密度小所以只能用向下排空气法来收集.
C和D易溶于水或可溶于水,所以都不能用排水法来收集.
故选A
点评:收集气体时不但要考虑气体的密度与空气的密度的大小关系,还要考虑气体的水溶性.所以有关气体的物理性质必须熟记.
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科目:初中化学 来源: 题型:

8、在标准状况下,空气的密度为1.298g/L.在A、B、C、D四种气体中,既可用排水法,又可用向上排空气法收集的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

下面是学习化学第二单元课题3后,进行“氧气的性质”的探究,请回答:
 (1)写出图1中仪器的名称a
酒精灯
酒精灯
,b
水槽
水槽

(2)连接仪器组装成如图2所示实验装置.某学生用抽拉法检查该装置的气密性,发现被拉出的注射器活塞一段时间后又回到原来的位置,你认为该装置是否漏气?
不漏气
不漏气
.此处用分液漏斗代替长颈漏斗的优点是
便于控制反应速率获得平稳气流
便于控制反应速率获得平稳气流

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是
A
A
(填字母),实验时该装置试管口应放一团棉花,其目的是
防止高锰酸钾粉末随气流进入导管
防止高锰酸钾粉末随气流进入导管
;该反应的表达式为
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
.若用E装置收集产生的氧气,实验结束,停止加热前要先将导管移出水面,再熄灭酒精灯.这是为了防止
水倒流入试管,使试管炸裂
水倒流入试管,使试管炸裂

(4)若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,则选用的发生装置是
B
B
;该反应的表达式是
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
;若用F装置收集产生的氧气,气体应从
C
C
(填“c”或“d”)进入.
(5)装置G中的实验现象:红磷在氧气中剧烈燃烧,产生
大量白烟,放出大量的热
大量白烟,放出大量的热
,该反应的表达式是
磷+氧气
点燃
五氧化二磷
磷+氧气
点燃
五氧化二磷

(6)在标准状况下,空气的密度是1.29g/L.某气体既能用D装置又能用E装置收集,则该气体可能是
D
D
(填序号)
气        体 A B C D
标准状况下密度/(g.L-1 1.997 1.429 0.771 0.717
溶解性 可溶 微溶 易溶 难溶

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列气体中,既能用排水取气法又能用向上排空气法收集的气体是(  )
  A.氧气 B.氢气 C.二氧化碳 D.甲烷
标准状况下密度 1.429克/升 0.089克/升 1.978克/升 0.714克/升
在水中的溶解性 不易溶于水 难溶于水 能溶于水 难溶于水
(在标准状况下,空气的密度是1.293克/升)

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科目:初中化学 来源:人教版九年级上《第1单元 走进化学世界-第3单元 自然界的水》单元测试卷(石笋中学)(解析版) 题型:选择题

下列气体中,既能用排水取气法又能用向上排空气法收集的气体是( )
 A.氧气B.氢气C.二氧化碳D.甲烷
标准状况下密度1.429克/升0.089克/升1.978克/升0.714克/升
在水中的溶解性不易溶于水难溶于水能溶于水难溶于水
(在标准状况下,空气的密度是1.293克/升)
A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化学 来源:2009-2010学年北京市101中学九年级(上)第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列气体中,既能用排水取气法又能用向上排空气法收集的气体是( )
 A.氧气B.氢气C.二氧化碳D.甲烷
标准状况下密度1.429克/升0.089克/升1.978克/升0.714克/升
在水中的溶解性不易溶于水难溶于水能溶于水难溶于水
(在标准状况下,空气的密度是1.293克/升)
A.A
B.B
C.C
D.D

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