[题目]加湿器可增加室内空气湿度.这是因为A. 分子间有间隔 B. 分子体积很小C. 分子发生分解 D. 分子不断运动题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】加湿器可增加室内空气湿度，这是因为

A. 分子间有间隔 B. 分子体积很小

C. 分子发生分解 D. 分子不断运动

【答案】D

【解析】根据分子的性质可知，加湿器可增加室内空气湿度，是由于分子在不断的运动。故选D。

练习册系列答案

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】某化学兴趣小组将光亮铜片放在酒精灯火焰上灼烧，发现表面变黑，他们对黑色物质来源产生了兴趣，铜片表面黑色物质是什么呢？

【猜想与假设】

甲认为：铜片表面的黑色固体是烟灰。

乙认为：铜片表面的黑色固体可能是空气中的氧气与铜反应生成的新物质。

丙认为：铜片表面的黑色固体既有烟灰又有氧气与铜反应生成的新物质。

【查阅资料】

（1）酒精不充分燃烧产生炭黑（即黑烟）；

（2）氧气的化学性质比较活泼，加热条件下能与金属铜反应生成黑色的氧化铜。

【进行实验】

实验步骤和方法

实验现象

实验结论

实验一：取一小段光亮铜片，放入试管内，然后用试管夹夹持试管，放在酒精灯的外焰部位加热。

铜片变黑。

推知（填甲、乙、丙）的错误，说明黑色物质的出现可能与空的有关。

实验二：取一试管，将一小段光亮铜片放入试管中，塞上胶塞，并用注射器抽出试管内的空气，封好胶塞，并加热，趁热取下胶塞，观察现象。

取下胶塞前的现象：。

取下胶塞后的现象：。

乙的猜想正确。

【反思拓展】

（1）实验一将铜片放入试管中加热，目的是排除了的干扰。

（2）实验二用注射器抽出试管内空气的目的是。

（3）通过对黑色物质来源的探究，写出金属铜与氧气反应文字表达式。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】X、Y两种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列叙述中不正确的是（）

A．t1℃时，X、Y两种固体的溶解度相等

B．X、Y两种固体物质的溶解度都随温度的升高而增大

C．t2℃时，把X、Y两种固体物质的饱和溶液降温到t1℃，都会析出晶体

D．t2℃时，把X、Y两种固体物质各50g分别加入到100g水中，都能得到饱和溶液

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】属于纯净物的是

A. 二氧化碳 B. 河水 C. 新鲜的空气 D. 食醋

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】实验室常用制取氧气的方法有：A．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物；B．加热高锰酸钾固体；C．用二氧化锰作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生氧气．其实验装置如图所示．

（1）写出如图1所示中指定仪器的名称：① ② ③

（2）利用装置A制氧气，棉花团的作用是。

（3）利用装置B制氧气时，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是: 。

（4）装置A中收集方法是，此法原理利用气体不与水反应的化学性质和的物理性质．采用此法收集气体，能说明氧气已收集满的现象是．

（5）小郑用高锰酸钾制得的氧气不纯净，请你帮他分析哪些因素会造成制取的氧气不纯净？（答一条即可） .

（6）甲烷是一种无色、无味、难溶于水、密度比空气小的气体，小玲用加热醋酸钠和碱石灰（均为固体）的方法制取甲烷，她应选择装置作为气体发生装置，如果用如图2所示装置进行收集，则气体应由端通入．

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】氨水是氨气（化学式为NH3）溶于水后形成的，是一种常见的实验药品，它能使无色的酚酞溶液变成红色。

（1）氨气可以用氮气和氢气反应制得，反应的符号表达式为（不要求注明条件）．

（2）氨气溶于水产生了新物质，证明方案如下（请填写表中的空白）：

实验操作	实验现象及结论
将浸有酚酞溶液的滤纸干燥后，放入盛有干燥的氨气的集气瓶中。	无明显现象
_____________________，放入盛有干燥的氨气的集气瓶中。	_______________，说明氨气溶于水生成了新物质。