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在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量变化见下表。下列说法中不正确的是

A.该反应为分解反应

B.丙可能为该反应的催化剂

C.甲、乙两种物质间参加反应的质量比为1:4

D.乙、丁两种物质间反应的质量比为7:5

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(重庆B卷)化学(解析版) 题型:填空题

(4分)中国制造业正在持续发展, 汽车制造是重庆制造业的一个代表。请根据所学知识按要求填空。

(1)下列汽车组件中,由有机合成材料制成的是 (填序号)。

A.钢铁车架 B.真皮座套 C.玻璃车窗 D.橡胶轮胎

(2)钢铁车壳表面喷漆不仅美观,而且可有效防止与空气中的 (填两种物质名称)接触而生锈。

(3)汽车制造需要钢铁,工业上用赤铁矿(主要成分为氧化铁)与一氧化碳来炼铁的化学方方程式为 ,该反应中 (填化学式)发生了还原反应。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省诸城市九年级中考三模化学试卷(解析版) 题型:选择题

近日,清华学子不畏网络舆论的压力,捍卫了“PX”低毒的科学真相。PX:无色透明液体,具有芳香气味,能与乙醇等有机溶剂混溶,可燃,低毒,毒性略高于乙醇,其蒸气与空气可形成爆炸性混合物。如图是“PX”的结构模型,下列有关“PX”的说法不正确的是

A.“PX”属于有机化合物

B.“PX”可燃,具有芳香气味,低毒都属于它的化学性质

C.“PX”中C、H两种元素的质量比为48:5

D.“PX”的化学式为C8H10

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省新泰市九年级第二次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

(4分)2015年4月6日,福建漳州古雷腾龙芳烃PX项目联合装置区发生爆炸,造成严重污染,PX 是对二甲苯(p-xylene)的简写,其结构式如图,分子式为C6H4(CH3)2,它是一种透明液体,不溶于水,具有芳香气味,有毒,蒸汽可以和水蒸气混合形成爆炸性混合物,请根据所学回答如下问题:

(1)对二甲苯属于 。(填“无机物” 或“有机物”)。

(2)对二甲苯中氢元素的质量分数是 (准确至0.1%),

(3)碳、氢原子个数之比是 (最简比)

(4) g对二甲苯与3.2g甲烷含等质量的碳元素。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省新泰市九年级第二次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

目前人类发现和合成的几千万种物质仅仅是由一百多种元素组成,下图所示是元素周期表第三周期元素及其组成的部分物质和用途。

(1)钠蒸气灯和镁闪光灯的发光原理不同。镁在通电之后与空气中的氧气反应产生强光,该过程属于 变化(填“物理”或“化学”)。

(2)红宝石的主要成分是氧化铝(Al2O3),水晶的主要成分是二氧化硅(SiO2),氧化铝和二氧化硅均属于 (填序号)。

A.单质 B.化合物 C.氧化物

(3)青霉素(C16H18N2O4S)是第一种能够治疗人类疾病的抗生素,青霉素由 种元素组成。

(4)消毒液的有效成分是次氯酸钠(NaClO),其中氯元素的化合价为_________ 。

(5)氩弧焊是使用氩气作为保护气体的一种焊接技术,氩气可作保护气的原因是 。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省新泰市九年级第二次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列各符号中数字“2”表示的意义不正确的是

A.Fe2+:一个铁离子带两个单位的正电荷 B.N2:一个氮分子由两个氮原子构成

C.2Hg:二个汞原子 D.2NO3-:二个硝酸根离子

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省新泰市九年级第二次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验操作中,不正确的个数为

A.3 B.4 C.5 D.6

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省九年级一练(一模)化学试卷(解析版) 题型:选择题

在托盘天平的两个托盘上各放一只烧杯,分别注入相同质量分 数、相同质量的稀盐酸,天平平衡。向左边的烧杯中加入1 0 g金属锌,向右边的烧杯中加入1 0 g金属镁。当反应停止后,金属都有剩余,天平指针的指向是

A.分度盘的左边 B.分度盘的中间

C.分度盘的右边 D.3种情况都有可能

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省九年级中考二模化学试卷(解析版) 题型:填空题

用质量分数为5%的稀盐酸和10%的氢氧化钠溶液进行中和反应实验时,反应过程中溶液的酸碱度变化如下图所示:

(1)该实验是将________________(选填“稀盐酸”或“氢氧化钠溶液”)滴加到另一种溶液中。

(2)当加入溶液的质量为bg时,溶液中的溶质是________________________。

(3)当加入溶液的质量a为40 g时,求所得溶液中溶质的质量。

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