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    区别下列各组物质，选用的方法或试剂不正确的是

     

     

    B

    【解析】

    试题分析：氧气具有助燃性，A正确；酒精和白醋都是无色的液体，可通过闻气味来判断，B错误；二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，C正确；软水中加入肥皂水会产生大量的泡沫，D正确。故选B。

    考点：物质的鉴别

     

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年天津市九年级上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （1）某同学按下图装置对质量守恒定律进行实验探究，观察到反应后天平不平衡，该反应 (填“符合”或“不符合”)，质量守恒定律理由是 。

    （2）由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是 （填序号） ①原子种类 ②原子数目 ③分子种类 ④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质种类

     

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年四川省九年级第一次调研考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学用托盘天平称量5．1g(1g以下用游码)药品，称量后发现误将砝码和药品在托盘上的位置颠倒了。请分析该同学实际称得药品的质量为

    A．4．9g B．5．0g C．5．1g D．5．3g

     

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年四川省资阳市安岳县九年级上学期第二次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列图示的化学实验基本操作中，正确的是

     

     

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年四川省三台县九年级半期学情调研化学试卷（解析版） 题型：探究题

    （共20分）工业上常用分离液态空气法制取氧气，实验室常用物质分解的方法制氧气。某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下从下图中选择装置进行了氧气的制备实验。

    （1）（2分）工业制氧气是 （填“物理”或“化学”）变化，仪器a的名称是： 。

    （2）（4分）甲同学从上图中选择B、E装置的组合制取氧气，反应的符号表达为： 。反应类型为（ ）收集氧气还可选用的装置是 。

    （3）（3分）若用装置B制氧气，反应通常很剧烈，据此提出实验安全注意事项是

    A．更换部分仪器，控制液体的加入速度

    B．用体积小的广口瓶

    C．加热反应物

    D．减小过氧化氢浓度

    （4）（2分）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应选用上图 作发生装置，收集氨气最好用上图 装置。

    （5）（4分）乙同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中，将温度控制在250℃加热制取O2．实验结束时，乙同学发现收集到的O2大于理论产量．针对这一现象，同学们进行了如下探究：

    【提出猜想】猜想Ⅰ：反应生成的MnO2分解放出O2；

    猜想Ⅱ：反应生成的K2MnO4分解放出O2；

    猜想Ⅲ：反应生成的K2MnO4和MnO2分解放出O2．

    【实验验证】同学们分成两组，分别进行下列实验：第一组同学取一定质量的MnO2，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO2的质量不变，则猜测 错误；第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论．该组同学选择的实验方法是 。

    （6）（5分）丙同学阅读课外资料得知：双氧水分解除了用二氧化锰还可用氧化铜等物质作催化剂，于是他对氧化铜产生了探究兴趣，请你一起参与实验探究，并填写下列空白：。

    【提出问题】氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂？它是否比二氧化锰催化效果更好？

    【设计实验】丙同学以生成等体积的氧气为标准，设计了下列三组实验（其它可能影响实验的因素均忽略）。

    (Ⅰ)上述实验应测量的“待测数据”是 。

    (Ⅱ)若实验②比实验①的“待测数据”更 (填“大”或“小”)，说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率。

    (Ⅲ)将实验②反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥，若测量得到0.5g氧化铜（ CuO ）粉末，再将黑色粉末放入试管中， 。(简述操作和现象)

    【预期结论】氧化铜还能作氯酸钾分解的催化剂。

    【评价设计】你认为丙同学设计实验③和实验②对比的目的是 。

     

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年四川省三台县九年级半期学情调研化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列先后顺序不正确的是

    A．给试管中的固体加热时，先对试管预热，后把火焰集中在试管底部加热

    B．检查装置的气密性时，先用手捂住试管，后把导气管伸入水中

    C．用高锰酸钾制氧气时，先在试管中加入高锰酸钾，后把试管固定在铁架台上

    D．在高锰酸钾制取氧气的实验结束时，先撤离导气管，后熄灭酒精灯

     

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年四川省三台县九年级半期学情调研化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列括号中对日常的变化判断正确的是

    A．玻璃窗破裂（化学变化） B．咀嚼米饭时有甜味（化学变化）

    C．动植物的呼吸（物理变化） D．纯净物加热后变为混合物（物理变化）

     

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年北大附中河南分校九年级上学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心，空气质量日益受到人们的关注。下列物质中，未计入监测空气污染指数项目的是

    A．氮气 B．二氧化硫 C．一氧化碳 D．可吸入颗粒物　

     

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年北京第66中学初三上第一次质量检测化学试卷（解析版） 题型：选择题

    与元素化学性质关系最密切的是原子的

    A．质子数 B．核电荷数 C．最外层电子数 D．核外电子数

     

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