下列有关资源、能源的叙述正确的是( )
A.地壳中含量最高的金属元素是铜
B.石油炼制可得到汽油、煤焦油、航空煤油等
C.海洋中蕴藏着丰富的化学资源,海水中含有的化学元素有20多种
D.人们正在利用和开发的其他能源有氢能、太阳能、风能、地热能等
科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(辽宁本溪卷)化学(解析版) 题型:选择题
下列有关空气及其成分的说法正确的是
A.空气中体积分数最大的气体是氧气
B.鱼能在水中生存,说明氧气易溶于水
C.空气中可吸入颗粒物的多少不会影响人体健康
D.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可用作电光源
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(黑龙江齐齐哈尔卷)化学(解析版) 题型:填空题
用适当的化学符号和数字回答:
(1)2个汞原子________;
(2)标出二氧化硫中硫元素的化合价________;
(3)铝离子________.
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(黑龙江哈尔滨卷)化学(解析版) 题型:探究题
某化学活动小组在一次实验中进行了如图所示实 验:先向A中注入一定量氯化铁溶液,再注入一定量硫酸钠溶液,此过程中观察到的现象是(1) 。小组同学对无色溶液B产生了浓厚的兴趣,进行了进一步的探究活动。
【提出问题】B中含的离子有什么?
【实验探究】
【评价交流】甲同学结论(2) (填“正确”或“错误”);乙同学的探究过程不正确,理由是(3) 。
【实验结论】结合上述实验最终确定B中含有(4) (填离子符号),不含(5) (填离子符号)。
【归纳总结】由甲、乙、丙同学实验对比得出,确定溶液中可能存在的不同离子是否存在的方法是:可根据待测离子与所加试剂反应(6)
确定出存在的离子,同时推测出与(7)
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(黑龙江哈尔滨卷)化学(解析版) 题型:选择题
实验室有98.5g碳酸钡样品(杂质既不溶于水,也不与酸反应),与100g氢元素质量分数为10%的稀硫酸恰好完全反应,则该样品中碳酸钡的质量分数为( )
A.12.5% B.19.7% C.20% D.25%
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(黑龙江哈尔滨卷)化学(解析版) 题型:选择题
下列做法正确的是( )
A.门捷列夫用定量的方法研究空气的成分
B.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度
C.我国的纯碱资源比较丰富,用纯碱来制取大量食盐
D.发现厨房燃气泄漏时,立即打开排风扇电源开关
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(广西贺州卷)化学(解析版) 题型:填空题
据下列仪器裝置图,请回答有关问题.
(1)图中仪器①的名称___________________.
(2)若实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为___________________,可用于该反应的气体发生装置是___________________(填字母序号),该装置的试管口还缺少___________________,用装置F收集一瓶O2,如何检验O2是否已收集满?___________________
(3)实验室没有大理石和石灰石,只有碳酸钠粉末和盐酸,为了顺利制取一瓶CO2气体,请你选择最佳的装置组合(填字母序号),选择该气体发生装置的理由是___________________.
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(广西贺州卷)化学(解析版) 题型:选择题
下列关于碳单质的用途及原因分析的描述不正确的是( )
用途 | 原因分析 | |
A | 石墨可用作电极 | 石墨可导电 |
B | 金刚石可用来刻画玻璃 | 金刚石硬度很大 |
C | 活性炭可用于消毒面具 | 活性炭具有吸附性 |
D | 焦炭用于冶金工业 | 碳具有氧化性 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源:2016届山东省业水平模拟化学试卷(解析版) 题型:探究题
学习氢氧化钠的性质之后,知道氢氧化钠溶液中含有H2O、Na+、OH—,能使无色酚酞试液变红色,某科技小组想进一步探究是哪一种粒子使无色酚酞试液变红色.
【提出猜想】猜想①:可能是H2O ;
猜想②:可能是Na+;
猜想③:可能是OH—.
【实验验证】
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
①用试管取少量蒸馏水,滴入1-2滴无色酚酞试液,振荡 | 试管内溶液仍为无色 | 水分子不能使无色酚酞试液变红色 |
②用试管取少量氯化钠溶液,滴入1-2滴无色酚酞试液,振荡 | ||
③用试管取少量氢氧化钠溶液,滴入1-2滴无色酚酞试液,振荡 |
【讨论反思】有同学认为猜想①不需要实验验证就可以排除,你认为该同学的理由是 .
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