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 “在通常状况下,氧气是没有颜色、没有气味的气体”这句话是指氧气的(  )

 

A.

物理性质

B.

物理变化

C.

化学性质

D.

化学变化


考点:

化学性质与物理性质的差别及应用..

专题:

物质的变化与性质.

分析:

根据物质的物理性质与化学性质的定义解答,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质.例如,颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点等.物质的化学性质是指通过化学变化表现出来的性质.

解答:

解:氧气没有颜色、没有气味,气体不需要发生化学变化就能表现出来,是物理性质.

故选A

点评:

掌握物理性质和化学性质的定义,理解物理性质和化学性质的本质区别﹣﹣﹣﹣是否通过化学变化表现出来,了解二者包括的内容是解决这类问题的关键.


练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


下列图示中,试管的朝向与实验内容相符的是(  )

 

A.

给液体加热

B.

开始装入固体药品

 

C.

排空气法收集氧气

D.

加热氯酸钾制氧

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科目:初中化学 来源: 题型:


取用块状固体和密度较大的金属颗粒至玻璃容器中:“一横二放三慢竖”.

把块状的药品或密度较大的金属颗粒放入试管时,应该先把试管          ,把药品或金属颗粒放入

          以后,再把试管           起来,使药品或金属颗粒缓缓地滑到试管的         。

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科目:初中化学 来源: 题型:


家庭装修材料中的有害物质会影响人体的健康.如某些花岗岩石材中就含有放射性元素氡.若一种氡原子的质子数为86,中子数为136,这种氡原子核外电子数为(  )

 

A.

50

B.

86

C.

136

D.

222

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科目:初中化学 来源: 题型:


碘被公认为人类的“智慧元素”.如图是元素周期表中关于碘元素的信息.下列关于碘元素的说法错误的是(  )

 

A.

碘元素是非金属元素

B.

相对原子质量为126.9g

 

C.

原子核内质子数为53

D.

原子序数为53

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科目:初中化学 来源: 题型:


红磷在空气中燃烧的符号表达式  

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据图1所示实验装置回答问题:

(1)写出有编号的仪器名称:①为  ,②为 

(2)小明同学选择A装置准备用高锰酸钾为原料制取一瓶干燥的氧气,他应选择的收集装置是  (填字母),用该装置收集氧气的依据是  ,盛满氧气的集气瓶应  放在桌面上.检验氧气是否集满的方法是  .写出该方法制取氧气的符号表达式  .若选用C的装置收集氧气,则当实验中观察到  现象时才可以开始收集气体.如果实验后C装置中的水变红了,其原因是  

(3)小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料代替高锰酸钾制取一瓶较纯净氧气(不考虑水蒸气),她选择的发生装置是  (填字母),收集装置是  .有关反应的符号表达式是  

(4)当过氧化氢接触到二氧化锰后,反应便立即开始不   能人为控制其速度.请从图1的仪器中选择一种仪器,使 用后能控制反应速率,你选择的仪器  (填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于绿色化学的表述中,其中有严重错误的是(  )

 

A.

绿色化学就是生产不含化学成分的物质

 

B.

绿色化学是要充分利用资源和能源,采用无毒、无害的原料

 

C.

绿色化学是要提高原子利用率,力图使所有作为原料的原子都被产品所消纳,实现“零现放”

 

D.

绿色化学核心就是要利用化学原理从源头消除污染

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列相关事实用微观粒子的知识解释错误的是(  )

选项

事    实

解    释

A

墙内开花墙外可嗅到花香

分子不断运动

B

酒精溶液是混合物

由不同种分子构成

C

水结冰后体积变大

水分子体积变大

D

氢氧化钠溶液能导电

溶液中存在自由移动的Na+和OH

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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