【题目】用来测定空气成分的方法很多, 下图所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法。实验过程是:
第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记。
第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧。
第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5。
请回答下列问题:
(1)上面的实验同时证明了氮气 有______________________ 的化学性质。
(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5, 你认为导致这一结果的原因可能是__________________________。
(3)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如下图所示 ),你认为改进后的优点是:_____________
【答案】 不支持燃烧 装置漏气或红磷量不足或装置没有冷却到室温 保持装置有良好的气密性;或从污染的角度只要合理也可得分。
【解析】试题分析:(1)氮气不能与氧气反应,说明氮气不可燃;点燃条件下,氮气没有与磷反应,说明氮气不助燃;(2)测定空气中氧气含量的原理是,利用物质与空气中的氧气反应,又不生成气体,使瓶内气体减少,压强变小,水倒流入集气瓶内,倒流的水的体积就等于瓶内氧气的体积。实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5,结果偏小的原因是: 红磷量不足或装置漏气或装置未冷却至室温就打开弹簧夹等(3)改进后的方法,装置始终密闭,操作简单,测定结果更准确,而且五氧化二磷不能逸散到空气中,不污染空气。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是宝贵的自然资源,以下关于水的叙述中正确的是:
A.冰的密度大于水的密度 B.蒸馏水是混合物
C.硬水和软水可用肥皂水区别 D.淡水资源取之不尽
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【题目】下列实验方法不正确的是
A.用二氧化锰区分水和过氧化氢溶液
B.用燃着的木条区分氮气和二氧化碳气体
C.用闻气味的方法区分氧气和二氧化碳气体
D.用尝味道的方法区分厨房中的蔗糖和食盐
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【题目】下图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置。主要操作是:在实际容积为150mL的集气瓶里,先装进50mL的水,再按图连好仪器,按下热的玻璃棒,白磷立即被点燃。(白磷40℃即燃烧,燃烧产物与红磷相同)
(1)该实验中白磷需稍过量,目的是 。
(2)白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中,瓶内水面的变化是 ;若实验成功,最终集气瓶中水的体积约为 mL。
(3)该实验可推论出氮气_____________(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质____________(填“活泼”或“不活泼”)的结论。
(4)集气瓶里预先装进的50mL水,在实验过程中起到哪些作用?____________(填写序号)
A.加快集气瓶内气体冷却 B.液封导气管末端以防气体逸出 C.吸收五氧化二磷
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【题目】请用化学用语填空:
(1)2个汞原子 (2)12号元素的原子结构示意图 ;
(3)两个氮气分子 (4)氧化铝中铝元素的化合价 ;
(5)4个钙离子 (6)保持氢气的化学性质的最小粒子是 ;
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【题目】可以一次性鉴别空气氧气二氧化碳三瓶气体的正确方法是
A.将燃着的木条分别插入集气瓶中 B.分别加入适量澄清石灰水
C.分别加入蒸馏水 D.将带火星的木条分别插入集气瓶中
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