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    下列说法正确的是
    A．氧气是一种可以燃烧的气体
    B．红磷在氧气中燃烧产生白雾
    C．氧气是空气中含量最多的气体
    D．氧气可以用分离液态空气的方法得到
    D
    A．氧气是一种支持燃烧的气体，本身不能燃烧，A错。
    B. 红磷在氧气中燃烧生成的是白色固体，因此是产生白烟，B错。
    C. 氮气是空气中含量最多的气体，C错。
    D. 分离液态空气可以得到氮气和氧气，利用的是气体的沸点不同，D对。
    故选D
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列对部分实验现象的描述正确的是
    A．镁带在空气中燃烧，生成黑色固体B．硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰
    C．铁丝在氧气中燃烧，生成红色Fe3O4D．煤炭燃烧的产物能使澄清石灰水变浑浊

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    实验室用高锰酸钾制氧气，收集完毕后，拆卸装置的正确顺序是
    ①撤去酒精灯 ②从水槽中拿出导管 ③从铁架台上拆下试管
    A．①③②B．③②①C．②①③D．①②③

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列几种气体可用右图所示装置干燥、收集的正确组合是
    ①H2 ②O2 ③CO2 ④SO2   ⑤CH4 ⑥NH3
    A．①②③B．②③⑤
    C．③④⑥D．①⑤⑥

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    在做铁丝在氧气中燃烧的实验时，要在集气瓶中预先放          ，目的是为了                                  。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    下图为实验室制取氢气的简易装置图，按要求填充
    　　(1)写出标明序号的仪器名称①___________　②___________　
    　　(2)如果②下端不插入稀H2SO4中，____  ____(填“能”“不能”)收集到氢气。
    　　(3)写出该反应的符号表达式：______________   __           ________

    （4）图中用仪器②的作用是________              __ _____；
    仪器中的②还可以用___________                     ___代替（答一个就行）。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    某无毒气体的密度约是空气密度的5/9，且极难溶于水，那么收集该气体的方法可采用 ①向上排空气法 ②向下排空气法 ③排水法（ ）
    A．①②B．①③C．②③D．①②③

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （1）下图是实验室制备物质、探究物质性质的常用装置，请回答：


    ①仪器a、b的名称分别是______；
    ②连接装置A、E可用来制取氧气，装置A应与E的______端连接，反应的化学方程式为______；
    ③除去CO中少量的CO2，最好将气体通过装置______，理由是______；
    ④连接装置B、C可用来验证CO的还原性，CO通过装置B时可以看到______；装置C中出现白色浑浊，那么，装置B中发生反应的化学方程式______．
    （2）课外学习小组为进一步探究活泼金属与酸反应的情况，做了以下两组对比实验（见下图）．
    请分析实验Ⅰ、Ⅱ后回答：①实验Ⅰ反映了同种金属跟不同酸反应的剧烈程度不同；实验Ⅱ则表明了______剧烈程度不同，原因是______；
    ②按照实验Ⅰ和Ⅱ设计思路，请你再设计一组对比实验，简述实验方案．______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    如图制取氧气
    （1）指出装置中的错误______；
    （2）用向上排气法收集氧气，如何判断氧气已收满？______；用排水法收集氧气，如何判断氧气已收满？______．

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