分析 (1)根据配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤、根据各操作所需要使用的仪器;
根据量取水时量偏大(量水时仰视读数)解答;
(2)依据制备氧气的反应物的状态与反应条件选择合适的装置;氧气密度大于空气密度,应选择向上排气法收集.
解答 解:(1)配制一定质量分数的食盐溶液,操作方法为:1、计算所需氯化钠和水的质量.2、用托盘天平称量所需氯化钠的质量,倒入烧杯中.3、用量筒量取所需的水,倒入盛有氯化钠的烧杯中,用玻璃棒搅拌使其溶解,用到的仪器有:胶头滴管、药匙、托盘天平、烧杯、玻璃棒、量筒,所以还需要的仪器是:烧杯、玻璃棒、量筒;
用量筒量取水时仰视读数,读数偏小,量取到的水偏大,溶质不变,溶剂多了,溶质质量分数偏小;
(2)实验室制取氧气用二氧化锰做催化剂,分解双氧水的方法,方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;反应物为固体与液体,条件不加热,可以用①②⑥⑧仪器制备;
氧气密度大于空气密度,应选择向上排气法收集,应选择a口进入,b口出;
故答案为:(1)③④⑤;偏小;
(2)①②⑥⑧;2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;a.
点评 本题考查了配制溶质质量分数一定的溶液、实验室制备氧气的原理和装置的选择,熟悉配制原理和制备氧气反应的原理是解题关键,题目难度不大.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 100 g水受热后变成100 g水蒸气 | |
B. | 高锰酸钾受热完全分解后,残留固体质量变小了 | |
C. | 蜡烛受热熔化、冷却后质量不变 | |
D. | 铜在酒精灯上加热后,生成物的质量不变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | H+、Na+、Cl-、CO32- | B. | Ba2+、Na+、SO42-、Cl- | ||
C. | MnO4-、K+、I-、H+ | D. | Mg2+、Cl-、NO3-、H+ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 镁属于金属元素 | |
B. | 镁离子核内有12个质子 | |
C. | 镁离子与硫离子的电子层数相等 | |
D. | 在化学反应中,1个硫原子容易得到2个电子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实 验 | 实验现象 | 结 论 |
实验一:取少量反应后的固体产物溶于水,滴入几滴酚酞溶液 | 溶液变成红色 | 固体产物是NaOH,而不是Na2CO3 |
实验二:取少量反应后的固体产物溶于水,加入过量氯化钙溶液 | 产生白色沉淀 | 固体产物是Na2CO3,而不是NaOH |
实验三:取少量反应后的固体产物溶于水,加入足量稀盐酸 | 产生大量气泡 | 固体产物是Na2CO3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CO2的摩尔质量是44g | |
B. | 1molCO2中所含分子数约为6.02×1023 | |
C. | 1molCO2的质量是44g/mol | |
D. | 常温常压下,1molCO2的体积为22.4L |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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