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    下列产品的开发利用与环境保护无关的是（　　）
    A、加碘食盐B、无磷洗衣粉
    C、乙醇汽油D、脱硫煤
    考点：富营养化污染与含磷洗衣粉的禁用,常用燃料的使用与其对环境的影响,微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法
    专题：化学与环境保护
    分析：根据所用产品的开发利用是否对环境造成污染、是否有利于环保的角度，进行分析判断即可．
    解答：解：A、加碘食盐能给人体补充碘元素，与人体健康有关，与环境保护无关，故选项正确．
    B、含磷洗衣粉能污染水体造成水体富营养化，形成赤潮和水华现象，使用无磷洗衣粉能够防止水体富营养化，与环境保护有关，故选项错误．
    C、乙醇燃烧时生成二氧化碳和水，污染较小，使用乙醇汽油可以减少空气污染，与环境保护有关，故选项错误．
    D、脱硫煤燃烧不产生产生酸雨的二氧化硫气体，与环境保护有关，故选项错误．
    故选：A．
    点评：本题难度不大，考查了环境保护问题，环境污染日趋严重，了解常见的环境污染是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室制取二氧化碳的装置．请回答：

    （1）甲、乙、丙三个装置中能使反应随时进行或随时停止的是
     
    （填“甲”、“乙”、或“丙”）．
    （2）甲、乙、丙装置中反应的化学方程式是
     
    ．
    （3）实验结束后，小红为了检验乙试管中的“水”是硬水还是软水，进行了如下操作：取出橡皮塞，将试管中的物质倒入烧杯中，观察到烧杯中有一些固体物质．小红采取了
     
    操作后便除去了固体物质；然后往烧杯中加入了适量的肥皂水，振荡后发现没有泡沫产生，可判断烧杯中的“水”是
     
    （填“硬水”或“软水”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室选择制取气体的发生装置时，需要考虑的是
     

    A、反应物的状态    B、所制气体的颜色   C、反应物的颜色   D、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某温度下，一杯接近饱和的食盐水，由于蒸发而变为饱和溶液，下列叙述正确的是（　　）
    A、溶液的质量不变
    B、溶剂的质量不变
    C、溶液的溶解度不变
    D、溶液的溶质质量分数不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    全世界每年被锈蚀损耗的钢铁材料约占全年钢铁产量的十分之一，为探究钢铁锈蚀的快慢，进行如图的实验，试管内铁钉锈蚀的最快的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法中正确的是（　　）
    A、无色透明的液体一定是纯净水
    B、水是取之不尽，用之不竭的自然资源
    C、水是流动的，所以不会受到污染
    D、受到污染的水含有毒物或病毒，食用后会使人中毒，致病甚至死亡

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化中属于化学变化的是（　　）
    A、水受热变成水蒸气
    B、水蒸气遇冷凝结成水珠
    C、水在0度以下结成冰
    D、将水通直流电，水分解成氢气和氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中的氧元素既存在与单质中，又存在于化合物中的是（　　）
    A、液态氧B、高锰酸钾
    C、空气D、澄清的石灰水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用排水法收集一试管氢气，欲检查其是否纯净，下列方法正确的是（　　）
    A、向试管内倒入澄清的石灰水，看是否浑浊
    B、用带火星木条放在试管口，观察是否燃烧
    C、用拇指堵住试管口，口朝下移近火焰后，移开拇指点燃，听是否有爆鸣声
    D、以上方法都不对

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