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“酸、碱和盐的溶解性表(室温)”是学习化学的重要工具,智慧小组同学利用该工具进行探究学习。

探究活动一:认识工具

如下图,表中标注了甲、乙、丙、丁和戊五种物质,物质的溶解性均未标明。

部分酸、碱和盐的溶解性表(室温)

阴离子

阳离子

OH-

NO3-

Cl-

SO42-

CO32-

K+

Ba2+

(1)认识符号:NO3-名称是___________;

(2)写化学式:丙物质的化学式是_______________;

(3)物质分类:五种物质中,属于碱的是__________(用化学式表示);

(4)溶解能力:五种物质中,只有一种不溶于水,它是____________(用化学式表示)。

探究活动二:运用工具

有一包白色粉末可能含有氯化钡、碳酸钡、碳酸钠、氢氧化钠和硫酸钠中的一种或几种,取一定量该粉末样品加入到盛有足量水的烧杯中,搅拌,静置,观察到烧杯中有白色不溶物,小郑同学将烧杯中的物质过滤,得滤渣A和滤液B,取滤渣A于试管中滴加过量稀硝酸,观察到滤渣全部溶解,有气泡产生。

小杨同学进一步设计了如下实验方案,确定白色粉末的组成:

针对上述实验方案中各步骤的现象,小杨同学提出下列三种不同的假设,依据每种假设中各步骤不同的实验现象,可得出不同的实验结论。

步骤一

步骤二

步骤三

假设一

有白色沉淀生成

假设二

无白色沉淀生成

溶液变红

溶液变为无色

假设三

无白色沉淀生成

无明显现象

无明显现象

(1)依据假设一的现象,可确定原白色粉末中只含有碳酸钡、碳酸钠、氢氧化钠和硫酸钠四种物质。则步骤二的现象是____________;步骤三的现象是_____________;步骤三中发生的任意一个化学反应的化学方程式是_________________。

(2)依据假设二的现象,原白色粉末可能的组成是_______________;(任写一种可能的组成,用化学式表示)

(3)依据假设三的现象,原白色粉末可能的组成有___________种。

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