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    用数学和化学符号表示：
    ①两个氖原子
     
    ；②n个水分子
     
    ；③两个氮分子
     
    ．
    考点：化学符号及其周围数字的意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：据化学符号及周围数字的意义来回答．
    解答：解：①原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以两个氖原子，就可表示为 2Ne；
    ②分子的表示方法：正确书写物质的化学式，水分子是多原子分子，可表示为：H2O，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以n个水分子可表示为nH2O；
    ③氮气是双原子分子，在氮的元素符号右下角加数字2表示，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以两个氮分子可表示为2N2．
    故答案为：①2Ne；②nH2O；③2N2．
    点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，考查了学生对化学符号的书写，注重基础，题目难度较易．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将下列各仪器名称前的字母序号与其用途相对应的选项填在相应位置．
    （1）用来夹试管的工具是
     
    ；
    （2）贮存固体药品的仪器是
     
    ；
    （3）常作为反应用的玻璃容器是
     
    ；
    （4）用于洗涤仪器内壁的工具是
     
    ；
    （5）用于夹持燃烧镁条的工具是
     
    ；
    （6）检验物质可燃性，进行固体燃烧实验的仪器是
     
    ；
    （7）用于加热浓缩溶液、析出晶体的瓷器是
     
    ；
    （8）加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是
     
    ．
    （9）取用固体粉末药品一般用
     
    或
     
    ，有些块状固体可用
     
    ．
    （10）给量筒内液体读数时，视线要
     
    水平．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学方程式解释下列问题：
    （1）铝具有良好的抗腐蚀性能原因
     
    ；
    （2）食品包装袋内常用生石灰作干燥剂，其原因是
     
    ；
    （3）写出实验室用一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某原子的结构示意图为，该原子核内有
     
    个质子，最外层电子数为
     
    ，化学反应中易
     
    电子，形成带
     
    电的
     
    离子；离子符号
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某课外活动小组为探究蜡烛的有关化学性质，已进行了查资料（内容略）、部分实验设计和观察及假设了部分结论，假如你是该组的成员，（1）请你根据下表完成整个探究报告（填写在表中）
    实验操作及实验作图实验现象结论
    A．将燃烧的蜡烛用烧杯罩住
    		  
    B．将一根兮木条按下图所示放入火焰中，约2秒后立即取出木条中间被烧痕迹最轻，越想两侧被烧痕迹越重 
    C将图有少量澄清石灰水的玻璃片放在火焰上方  
    D．假如蜡烛中含有氢元素，那么蜡烛燃烧的产物中有水生成．请依据此假设写出操作步骤（不作图）．  
    此方案还可能经历了哪些阶段
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活中的下列现象，可用分子的知识加以解释，其中正确的是
     

    A、热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变     B、蔗糖溶解是因为分子很小
    C、墙内开花墙外香是因为分子在不断运动     D、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在中秋联欢晚会上，某同学表演了“水能生火”的魔术．他向包有过氧化钙（CaO2）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来．小明很感兴趣，于是，他和同学们进行了实验与探究．
    【提出问题】过氧化钙与水反应生成了什么物质？为什么滴水后的脱脂棉会燃烧？
    【猜想】①可能有种气体和另一种物质生成；②反应过程中可能有能量变化．
    【设计实验】如图所示
    【实验探究】
    【实验一】探究反应后生成什么气体？
    （1）打开上图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃，说明生成的气体是
     
    ．
    （2）实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释产生该现象的原因：
     
    ．
    【实验二】小明等同学取出反应后试管中的部分澄清液体，用喝饮料用的吸管向该液体中缓缓吹气，观察到澄清液体变白色浑浊，据此你认为该澄清液体可能是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列对某一主题的知识归纳，有错误的一组是（　　）
    A．化学常识 B．化学与食品
    空气的主要成分--氮气和氧气
    硬水和软水--可用肥皂水来检验    		 甲醛--浸泡肉类食品、以防变质
    食用碘盐--防止得佝偻病
    C．化学与生活 D．化学与能源
    食盐、纯碱--用盐酸溶液来鉴别
    合成纤维、羊毛织物--用灼烧闻气味来鉴别    		 沼气、酒精--可再生能源
    石油、煤--化石能源，不可再生能源
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室取用粉末状药品时，可选用的仪器是（　　）
    A、药匙B、镊子C、漏斗D、玻璃棒

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