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    以下关于铁的叙述，错误的是（　　）
    A、生铁和钢都是铁元素的单质
    B、铁是电和热的导体
    C、铁制品在潮湿的空气中会生锈
    D、铁丝能在氧气中燃烧
    考点：生铁和钢,金属的物理性质及用途,金属的化学性质,金属锈蚀的条件及其防护
    专题：金属与金属材料
    分析：根据生铁和钢的组成、物理性质和化学性质来分析解答．
    解答：解：A．生铁和钢都是铁的合金，属于混合物，不是铁的单质，故错误；
    B．铁具有导电性和导热性，故正确；
    C．铁与空气、水接触时易生锈，故铁制品在潮湿的空气中会生锈，故正确；
    D．铁丝在氧气中燃烧会生成四氧化三铁，故正确．
    故选A．
    点评：本题考查了铁的合金、铁的性质，难度不大．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是水分子分解的示意图，请从宏观、微观两方面写出从图另获得的有关信息（要求写四点）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    丙酸（C3H6O2）是工业上的增塑剂，低毒，对呼吸道有强烈刺激性，误食出现恶心、呕吐和腹痛，关于该物质的说法正确的是（　　）
    A、二甲醚为氧化物
    B、每个分子中含有1个氧分子
    C、相对分子质量为78g
    D、每个分子含有的质子数为40

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列叙述中，错误的是（　　）
    A、镁带在空气中燃烧后，生成物的质量和镁带不相等
    B、氢气和氧气的混合物质量和反应后生成水的质量相等
    C、12g碳和32g氧气完全反应生成44g二氧化碳
    D、煤燃烧后，留下的煤渣的质量比煤的质量轻

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    铜绿的主要成分是碱式碳酸铜[Cu2（OH）2CO3]，它能跟酸反应生成铜盐、水和二氧化碳．某同学用小刀从旧制铜器上刮下铜绿，用来制取铜．请回答：
    （1）下面方框图表示制取的步骤和方法，请在横线上填上所制物质的化学式．
    铜绿
    H2SO4
    ①
     
    NaOH
    ②
     
    △
    ③
     
    H2，△
    ④
     
    ．
    （2）写出步骤①反应的化学方程式：
     
    ．
    （3）若实验装置及在生成铜以前的操作都正确，但最后结果没有铜生成，这是因为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某研究性学习小组的同学在一次探究活动中，对一份纯碱样品（含少量氯化钠）的纯度进行测定，请你参与并完成有关问题．

    （1）甲同学进行如下操作：
    ①组装好如图甲仪器，并检查
     
    ；
    ②称取6.0g试样放入锥形瓶中，加入少量蒸馏水溶解，并在其它装置中加入相应的药品；
    ③称量盛有新制澄清石灰水的装置C的质量；
    ④打开分液漏斗旋塞滴入盐酸，直到不再产生气泡为止；
    ⑤再次称量装置C的总质量产；
    ⑥计算出样品中碳酸钠的质量分数．
    （2）图甲B装置的作用是
     
    ；A装置中反应的化学方程式为：
     
    ．
    【意外发现】C瓶中石灰水没有变浑浊，同学们感到惊奇并产生了探究欲望．
    【提出猜想】原因猜想：①是生成的气体中混有盐酸挥发出来的HCl；②是生成的气体流速太快，与石灰水反应产生了可溶性物质[经查资料分析可溶性物质是Ca（HCO3）2，它能与酸反应生成CO2等物质]
    【实验探究]甲同学取少量实验后C瓶溶液于试管中，向其中依次滴加足量的稀HNO3和AgNO3溶液，无气泡但有沉淀产生．据此判断只有猜想
     
    （填“①”或“②”）成立．
    【交流讨论】对于如何改进实验，乙同学认为：应将盐酸换成稀硫酸、新制的澄清石灰水换成足量的NaOH溶液；丙同学认为：应在装置A和B之间插入一个盛有饱和NaHCO3溶液的洗气装置以吸收HCl（CO2不溶于饱和NaHCO3溶液，也不与其反应），并将新制的澄清石灰水换成足量的NaOH溶液．大家讨论后认为：乙同学的方案可行而丙同学的方案不可行．
    【请你评价】丙同学方案不可行的原因是
     
    ．
    【教师点拨】即便换成稀硫酸和氢氧化钠溶液，反应前后装置中存在的CO2也会使测定出的样品纯度不准确．
    【请你改进】在上述基础上，你的措施是
     
    ．
    同学们仍称取6.0g试样，用改进完善后的方案重新实验．
    【数据处理]装置C实验前后两次称量的质量差为2.2g，则样品的纯度为
     
    （计算结果有百分数表示，
    保留到小数点后一位数字）．
    【实验反思】
    ①盛有NaOH溶液的洗气瓶还可换成盛有
     
    的干燥管来吸收入CO2；
    ②若将C、D装置换成如图乙装置进行实验，也可达到预期实验目的，但要计算样品纯度时，除读取气体的体积数据外，还需要补充的数据是
     
    ，图中植物油的作用为
     
    ；
    ③若不用上述装置，而用生成沉淀的方法来测定试样中纯碱的质量分数，可选用的试剂是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    利用化学知识填空：
    （1）衣服上沾有的油污，可用洗涤剂洗去，是因为洗涤剂能
     
    油污．
    （2）喝了冰镇汽水以后，常常会打嗝，这种现象说明气体的溶解度与
     
    有关．
    （3）过生日时，点燃生日蜡烛许愿后，大家一起将蜡烛吹灭，这种熄灭蜡烛火焰的原理是
     

    （4）材料科学已成为当今世界上最热门的前沿学科之一．材料一般分为金属材料、无机非金属材料、有机合成材料和复合材料等，在各种材料中，涤纶、腈纶等属于
     
    材料，汽车等交通工具的轴承属于
     
    材料．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    元素周期表是学习化学的重要工具，请根据表中信息回答下列问题：
    族
    周期    		IA 0
    一1 H
    1.008    		ⅡAⅢAⅣAV AⅥAⅦA2 He
    4.003
    二3 Li
    6.941    		4 Be
    9.012    		5 B
    10.8l    		6 C
    12.01    		7 N
    14.0l    		8 O
    16.00    		9 F
    19.00    		10 Ne
    20.18
    三11 Na
    22.99    		12 Mg
    24.31    		13 Al
    26.98    		14 Si
    28.09    		15 P
    30.97    		16 S
    32.06    		17 Cl
    35.45    		18 Ar
    39.95
    （1）地壳中含量最多的元素位于周期表的第
     
    周期；5号元素属于
     
    （填“金属”或“非金属”）元素；磷元素的相对原子质量为
     
    ．
    （2）日本大地震引发核泄漏后，在我国的空气中检测发现了放射性碘131原子（质子数为53，中子数为78），自然界存在的碘127原子（质子数为53，中子数为74）没有放射性．碘131和碘127都属于碘元素，因为它们的
     
    相同．
    （3）元素在周期表中的位置，取决于元素原子的
     
    和最外层电子数．
    （4）如图所示结构的粒子符号为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    图1、图2是探究燃烧条件的实验图，根据图示回答下列问题：
    （1）图1说明燃烧需要的条件是
     
    ．
    （2）为了使图2热水中的白磷燃烧，可向水中通入
     
    ．可观察到的现象是
     
    ．白磷燃烧的化学方程式为
     
    ．

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