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5.下列物质直接由原子构成的是(  )
A.B.C.氯化钠D.氧气

分析 根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成;有些物质是由分子构成的,气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物,如氢气、水等;有些物质是由离子构成的,一般是含有金属元素和非金属元素的化合物,如氯化钠,进行分析判断即可.

解答 解:A、铜属于金属单质,是由铜原子直接构成的,故选项正确.
B、水是由水分子构成的,故选项错误.
C、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故选项错误.
D、氧气属于气态非金属单质,是由氧分子构成的,故选项错误.
故选:A.

点评 本题难度不大,主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识,对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:计算题

15.实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气,加热前混合物的质量为20克,充分反应后剩余固体的质量为15.2克.求
(1)生成氧气多少克?
(2)原混合物中氯酸钾为多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.在m个H2S分子与m个H2SO4分子中,所含相等的是(  )
A.原子个数B.氢原子个数C.氢分子个数D.氢元素个数

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.高铁酸钾(K2FeO4)是一种高效水处理剂.下列关于该物质的叙述,不正确的是(  )
A.高铁酸钾中铁元素的质量分数最小B.组成中含有两种金属元素
C.K2FeO4中铁元素的化合价为+6D.K、O两种元素的个数比为1:2

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

20.镁在空气中燃烧反应如下:2Mg+O2═2MgO、3Mg+N2═Mg3N2,已知24克镁在纯氧气中燃烧可得40克产物,则24克镁在空气中燃烧可得产物的质量是(  )
A.等于40克B.小于40克C.大于40克D.无法确定

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.在下列化学方程式中:
A、H2O═$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$H2↑+O↑
B、S+O2═$\frac{\underline{\;燃烧\;}}{\;}$SO2
C、KClO3═$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{加热}$KCl+O2
D、CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2+Na2SO4
E、Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
(1)化学式写错的是A
(2)↑、符号用错的是D
(3)反应条件不对的是B
(4)未配平的是C
(5)完全正确的是E.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.请根据如图所示装置,回答问题:

(1)写出标号①②的仪器名称:①长颈漏斗,②集气瓶.
(2)实验室用过氧化氢溶液制取O2,可选用的发生装置是B(填写装置序号),判断O2已收集满的方法是将带火星的木条放在瓶口,若木条复燃,说明已收集满.
(3)用高锰酸钾制取O2时,装置A试管口放一小团棉花,该反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应),通过以下四步实验操作可回收二氧化锰.正确操作的先后顺序是bcda(填写选项序号).
a.烘干        b.溶解          c.过滤         d.洗涤
(5)用装置F制取气体,在反应过程中,用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管,过一会儿反应就会停止.其原因是反应生成的气体将反应液体压回到长颈漏斗,使液体、固体不再接触,反应停止.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.实验室中常需要使用硫酸.
(1)用温度计的液包蘸取少量浓硫酸,放置在空气中一会儿,可观察到温度计显示温度升高,请解释其原因.
(2)实验室用98%的浓硫酸(密度1.84g/cm3)配制100g溶质质量分数为20%的稀硫酸,主要步骤为:计算、量取、混匀.
(3)稀释浓硫酸的过程如图所示,b中盛放的物质是什么?仪器a在实验中的作用是什么?

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.化学就在我们身边,它与我们的生产、生活息息相关.现有氧气、一氧化碳、二氧化碳三种物质,请选择适当的物质填空.
①可用于人工降雨的是二氧化碳;
②可用于支持燃烧的是氧气;
③能在空气中燃烧的是一氧化碳.

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