A. | 铁片放入硫酸铜溶液中,铁片表面有红色物质析出 | |
B. | 铁、铜分别放入硝酸银溶液里,溶液颜色均发生变化 | |
C. | 铜的导电性好作导线,铁导电性差 | |
D. | 铁、铜分别放入稀硫酸中,铁表面产生气泡,而铜的表面无现象 |
分析 根据金属活动性顺序,验证金属的活动性顺序是否合理,可根据“反应则活泼,不反应则不活泼”进行分析判断,通过分析方案所能得到的结论,确定是否能得出Fe、Cu两种金属的活动性顺序.
解答 解:A、铁片放入硫酸铜溶液中,铁片表面有红色物质析出,说明了金属活动性铁>铜,可以得出铁的金属活动性比铜强,故选项正确.
B、铁、铜分别放入硝酸银溶液中,溶液颜色均发生改变,说明铁、铜均能将银置换出来,即活动性铁>银,铜>银,但无法确定铁和铜的活动性强弱,故选项错误.
C、铜的导电性好作导线,铁导电性差,导电性是金属的物理性质,与金属活动性无关,故选项错误.
D、铁、铜分别放入稀硫酸中,铁表面产生气泡,而铜没有,说明了金属活动性铁>氢>铜,可以得出铁的金属活动性比铜强,故选项正确.
故选:AD.
点评 本题难度不大,考查金属活动性应用,掌握金属活动性应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ⑥②①④③⑦⑧⑤ | B. | ②①⑥④③⑦⑧⑤ | C. | ②①④③⑥⑦⑤⑧ | D. | ①②④③⑥⑤⑦⑧ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 隔水透气 | B. | 导电 | C. | 耐高温 | D. | 导热 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用水来灭火的原理是降低可燃物着火点 | |
B. | 硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰 | |
C. | 洗洁精具有乳化作用,能去除餐具上的油污 | |
D. | 干冰气化时吸收大量的热,可用于人工降雨 |
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