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    1．向稀盐酸中加入下列物质，溶液的pH没有明显变化的是（　　）
    A．镁B．氧化铜C．硝酸银D．蒸馏水

    分析 溶液的pH的大小与溶液中的H+和OH-有关，所以加入下列物质后，溶液的pH会不会改变就要看一下溶液中的H+是否改变．

    解答 解：A、镁加入到稀盐酸中，镁可以置换酸中的氢，所以溶液的pH会明显改变，故答案不对；
    B、氧化铜 跟稀盐酸 结合成水和氯化铜，所以溶液的pH会明显改变．
    C、因为反应是AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3，由于硝酸的生成故溶液的pH不会明显改变．
    D、蒸馏水加入稀盐酸中的氢离子浓度减小，所以溶液的pH会明显改变．
    故选C．

    点评 明确溶液的pH与谁有关，是解决这一类题的关键．所以理解溶液中的发生反应的实质之后，才能很好的完成这种题．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．在研究“铁生锈的条件”的实验中，某兴趣小组对实验进行了创新设计，请把实验报告补充完整．取3段光亮无锈的细铁丝，绕成螺旋状，放入3支干燥洁净的试管底部，进行下列实验，实验要保证有足够长的时间来观察现象．

    （1）实验①②无明显现象，实验③中铁丝生锈，且试管内空气体积减小．铁生锈实际上是铁与空气中的水和氧气（填物质名称）发生反应的结果．
    （2）当铁丝足量，时间足够长，实验③进入试管的水的体积大约占试管体积的$\frac{1}{5}$．
    （3）该小组的一位同学将一小包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，使其充分反应后过滤，得到固体和蓝色滤液，并对滤液的组成进行探究，同学们对滤液所含的溶质做出多种猜想，其中有两种猜想可能成立，这两种猜想是：（以下填写溶质的化学式）
    ①溶质为Zn（NO3）2、Cu（NO3）2；②溶质为Zn（NO3）2、Cu（NO3）2和AgNO3．
    （4）组内另一位同学设计了一个简单的实验方案探究Fe、Cu、Zn三种金属的活动性顺序，实验室仅使用了三种药品，请写出其所用的一组药品是Fe、Cu、FeSO4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．某同学用如图所示装置燃烧足量的红磷来测定空气中氧气的含量，请回答：
    （1）反应的符号表达式或化学反应方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5，
    （2）用理化知识解释反应冷却到室温后，打开弹簧夹后烧杯中的水进入瓶中的原因当冷却到室温后由于瓶内气体体积收缩，且磷燃烧消耗氧气生成固体五氧化二磷，瓶内气体减少，气体压强变小，小于外界大气压，在大气压作用下（或压强差）水经导管流入集气瓶中，又因氧气约占空气体积1/5，所以水流入集气瓶约占其体积1/5．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．蛋白质是人体必须的重要营养成分之一．下列菜肴中，主要成分是淀粉的是（　　）
    A．红烧肉B．凉拌黄瓜C．炒青菜D．大米饭

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列关于NaCl的说法正确的是（　　）
    A．生活中和工业上用的盐通常都为NaCl
    B．氯化钠溶液中混有少量硝酸钾杂质，可以用冷却热饱和溶液的方法提纯食盐
    C．我们获得NaCl的主要来源是用烧碱和盐酸反应制得
    D．鉴别NaCl溶液和Na2CO3溶液可以用稀盐酸溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．某化学兴趣小组的同学做粗盐（含有难溶性杂质）提纯实验，并用所得的精盐配制50g 5%的氯化钠溶液．
    实验一：图1是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图．

    请回答下列问题：
    （1）操作③中用玻璃棒搅拌的作用是加速粗盐的溶解．
    （2）操作⑥中的错误是缺少玻璃棒引流．
    （3）粗盐提纯实验的操作顺序为（填操作序号）①⑤②③⑥④、最后称量精盐并计算产率．
    实验二：用提纯得到的精盐配制了50g 5%的氯化钠溶液．
    （1）图2②中的一处错误操作为药品与砝码放置错误．
    （2）通过计算确定需要精盐的质量和需要水的体积为47.5mL．
    配制时应选择50（填10、50或100）mL的量简量取所需要的水．
    （3）用上述图2的序号表示配制溶液的操作顺序④②①⑤③．
    （4）下列哪些不当操作会引起溶质质量分数偏小①②③（填序号）．
    ①氯化钠固体仍然不纯    ②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片
    ③溶解食盐的烧杯中残留少量水 ④装瓶时，有少量溶液洒出．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．甲烷和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如图所示．根据以上微观示意图得出的结论中，正确的是（　　）
    A．反应前后各元素的化合价均不变B．反应前后分子总数不变
    C．反应前后原子数目发生了变化D．反应物和生成物中都有氧化物

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．将一种无味的液体A装入试管，用带火星的木条试验，无现象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速产生气泡，生成了使带火星的木条复燃的气体C，使金属E红热并伸入盛有气体C、瓶底有少量液体D的集气瓶中，金属E剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体F．
    （1）写出物质C、D、F的化学式：C：O2D：H2O F：Fe3O4．
    （2）黑色粉末B在A的分解反应中起催化作用，文字表达式式为：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列实验方案设计合理的是（　　）
    A．用稀盐酸除去氧化钙中碳酸钙
    B．用稀硫酸检验氢氧化钠是否变质
    C．用烧碱溶液与氯化钾液制取氢氧化钾溶液
    D．用干燥的小烧杯罩在火焰上方，验证甲烷中含有的元素

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