化学兴趣小组的三位同学对蜡烛及其燃烧进行了如下探究．(1)贝贝取一支蜡烛.用小刀切下一小块.把它放入水中.蜡烛浮在水面上．结论:石蜡的密度比水小,(2)芳芳点燃蜡烛.观察到蜡烛火焰分为外焰.内焰.焰心三层．把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中约1s后取出.可以看到火柴梗的a处最先碳化．结论:蜡烛火焰的外焰温度最高,(3)婷婷在探究蜡烛燃烧的过� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

3．

化学兴趣小组的三位同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究．
（1）贝贝取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上．结论：石蜡的密度比水小；
（2）芳芳点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层．把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图）约1s后取出，可以看到火柴梗的a（填“a”、“b”或“c”）处最先碳化．结论：蜡烛火焰的外焰温度最高；
（3）婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑并有水珠生成，你认为蜡烛成分中一定含有碳和氢元素，还可能含有氧元素．
（4）三位同学在探究的过程中，将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃．
[提出问题]导管里一定有可燃性气体，气体成分可能会是什么呢？
[猜想]贝贝认为：可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO．
芳芳认为：可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气．
婷婷认为：可能以上两种情况都有．
[实验方案]换一根较长的导管，并用冷的湿毛巾包住导管，然后在导管另一端做点火实验．
[现象与结论]如果观察到导管内壁无白色固体，导管一端能点燃现象，则贝贝的猜想正确；
如果观察到导管内壁有白色固体，导管一端不能点燃现象，则芳芳的猜想正确；
如果观察到导管内壁有白色固体，导管一端能点燃现象，则婷婷的猜想正确．

分析（1）根据现象分析性质；
（2）从火焰的最外层燃烧最充分，温度最高考虑．
（3）根据质量手很定律分析回答；
（4）本题可用假设法，结合提出的问题根据蜡烛蒸气易液化，一氧化碳不易液化考虑．

解答解：（1）贝贝取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上．结论：石蜡的密度比水小；
（2）芳芳点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层．把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图）约1s后取出，可以看到火柴梗的a 处最先碳化．结论：蜡烛火焰的外焰温度最高；
（3）婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑并有水珠生成，你认为蜡烛成分中一定含有碳和氢元素，还可能含有氧元素．
（4）由于一氧化碳气体不易液化，燃烧时产生蓝色火焰，生成物是二氧化碳气体，石蜡的蒸气遇冷冷凝成石蜡固体，所以：
如果观察到导管内壁无白色固体，导管一端能点燃现象，则贝贝的猜想正确；
如果观察到导管内壁有白色固体，导管一端不能点燃现象，则芳芳的猜想正确；
如果观察到导管内壁有白色固体，导管一端能点燃现象，则婷婷的猜想正确
故答案（1）小（2）a、外焰（3）碳和氢、氧．（4）导管内壁无白色固体，导管一端能点燃；导管内壁有白色固体，导管一端不能点燃；导管内壁有白色固体，导管一端能点燃．

点评本题主要测试学生的实验操作能力和方法的掌握情况，只要学生对这方面的知识比较熟悉，就可以正确解答．本题（4）题难度较大．

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