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    用30mL的试管加热液体，下列液体体积能符合要求的是（　　）
    A、8mLB、12mL
    C、15mLD、20mL
    考点：给试管里的液体加热
    专题：常见仪器及化学实验基本操作
    分析：给试管中的液体加热时，且液体体积不能超过试管容积的
    1
    3
    ，据此进行分析判断．
    解答：解：给试管中的液体加热时，且液体体积不能超过试管容积的
    1
    3
    ，则用30mL的试管加热液体，液体体积不能超过30mL×
    1
    3
    =10mL．
    A、8mL没有超过试管容积的
    1
    3
    ，符合要求，故选项正确．
    B、12mL超过了试管容积的
    1
    3
    ，不符合要求，故选项错误．
    C、15mL超过了试管容积的
    1
    3
    ，不符合要求，故选项错误．
    D、20mL超过了试管容积的
    1
    3
    ，不符合要求，故选项错误．
    故选：A．
    点评：本题难度不大，掌握给试管中的液体加热时液体体积不能超过试管容积的
    1
    3
    是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小丽和几位同学在实验室用如图装置制取氧气，请回答下列有关问题：

    （1）写出编号所指仪器的名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）小丽用高锰酸钾制取并收集氧气，她选择上述装置中的A和
     
    （填字母）进行组装，写出该反应的符号表达式：
     
    ．
    （3）实验室制取氧气也常采用分解过氧化氢溶液的方法，小华选择发生装置C进行该实验，请写出装置C比B制取气体的突出优点：
     
    ．
    （4）在实验室测定空气中氧气含量实验中，能否用硫代替红磷？为什么？
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请用化学用语表示：氧化亚铁中铁显+2价
     
    ，生石灰
     
    ，2个酒精分子
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，在20℃时，分别取等质量的三种物质的饱和溶液放入三只烧杯中，然后向溶液分别加入等质量的相应固体物质，再将温度升高到40℃，结果甲物质全部溶解，丙物质部分溶解，试回答下列问题：
    （1）b物质的溶解情况是
     

    （2）依次写出甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线的序号：
     
    ；
    （3）当温度在20℃～30℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是
     
    ；（用a、b、c填空）
    （4）40℃时，等质量饱和溶液中含水最少的是
     
    物质．
    （5）40℃时，甲溶液中溶质质量分数
     
    大于丙溶液中溶质质量分数；（填“一定”或“不一定”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    研究性学习小组的同学为探究空气中氧气的体积分数，设计了如图所示装置．请根据图示装置回答下列问题：
    （1）加热粗铜丝，可以观察到白磷
     
    ，文字表达式
     
    ；
    （2）装置冷却到室温，可观察到U形管内左侧液面
     
    ；
    （3）通过这个实验得出的结论是
     
    ；
    （4）此实验还可以推知反应后剩余气体的性质：
     
    、
     
    ；
    （5）与课本实验装置相比，该装置优点：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下图所示的实验操作错误的是（　　）
    A、
    加入固体粉末
    B、
    读取液体体积
    C、
    加热液体物质
    D、
    倾倒液体物质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列元素的原子结构示意图所表示的原子中，不容易得失电子的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    二氧化碳的用途中，既利用了二氧化碳的化学性质，又利用了物理性质的是（　　）
    A、向云层上撒干冰，实施人工降雨
    B、用作温室内的肥料
    C、用来合成尿素肥料
    D、用来灭火

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法中不正确的是（　　）
    A、北宋画家绘制的清明上河图能保存至今是因为碳在常温下化学性质稳定
    B、将C60分子应用于材料科学、超导方面的研究，我国已取得许多成就
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