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    8．如图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和探究物质性质的常用仪器．请根据题目要求，回答下列问题：

    ①若以过氧化氢溶液和二氧化锰为原料在实验室中制备丙收集干燥的氧气．所选仪器的连接顺序为A→D→F；（填写仪器序号字母）．生成氧气时，所发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；A装置中长颈漏斗下端管口插入液面以下的原因是防止生成的气体从长颈漏斗内逸出．
    ②连接装置B、C可用来验证CO的还原性，装置B中可以看到的现象是黑色氧化铜粉末变红色，装置B中发生反应的化学方程式是CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2；装置C中的现象为澄清的石灰水变浑浊．
    ③将CO2气体通入装置E中，则装置E中，则装置E中溶液的质量与之前相比会C（填写序号）．
    A．减小      B．不变      C．增大      D．无法判断．

    分析 （1）根据实验室制备氧气的实验步骤、原理以及注意事项进行解答；
    （2）根据一氧化碳还原氧化铁的产物以及二氧化碳和石灰水反应生成碳酸钙和水进行解答；
    （3）根据二氧化碳能和氢氧化钠反应进行解答．

    解答 解：（1）①由过氧化氢溶液和二氧化锰为原料在实验室中制备并收集干燥的氧气实验步骤可知：所选仪器的连接顺序为A→D→F；②所发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
    ③A装置中长颈漏斗下端管口插入液面以下的原因是防止生成的气体从长颈漏斗内逸出；
    （2）连接装置B、C可用来验证CO的还原性，CO通过装置B时可以看到的现象是黑色氧化铜变为红色，发生反应的化学方程式是CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2；
    二氧化碳和石灰水反应生成碳酸钙和水，装置C中的现象为澄清的石灰水变浑浊；
    （3）二氧化碳能和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，所以质量会增加．
    故答案为：
    （1）①A→D→F；②2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；③防止生成的气体从长颈漏斗内逸出；
    （2）CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2；澄清的石灰水变浑浊；
    （3）C

    点评 熟记实验室制取氧气、二氧化碳的反应原理、实验步骤、装置示意图、注意事项以及物质的检验和除杂的知识，依据已有的知识进行解答，要求同学们在平时的学习中加强基础知识的储备，以便能够灵活应用．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．我们日常生活中的衣食住行与化学联系密切，现举几例：
    （1）衣：衣服上的油渍可以用洗衣液清洗．该过程中洗衣液的作用是乳化作用．
    （2）食：重庆本土的缙云毛峰全国有名．好茶需要好水泡，自然界中的水通常以硬水居多，实验室可以通过蒸馏操作，把硬水制成几乎纯净的水．
    （3）住：钢铁在建筑中应用广泛，钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失．铁在空气中锈蚀的原因是：铁与空气中的H2O、O2反应（填化学式）．
    （4）行：①重庆本土汽车品牌--长安汽车自主研发设计的跑车“氢程”，以氢能源为直接燃料的原因是2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O（用化学方程式表示）．
    ②重庆轻轨穿楼而过，震撼场面全国罕见．下列轻轨组件中，由有机合成材料制成的是C（填序号）
    A．钢铁车架  B．玻璃车窗  C．塑料座椅．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列食物中富含蛋白质的是（　　）
    A．米饭、馒头B．红烧牛肉C．凉拌黄瓜D．白菜炖粉条

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．有一包固体，可能含有NaOH、Na2SO4、Mg（NO3）2、NH4Cl、NaCl中的一种或几种，取固体少量进行如下实验：

    Ⅰ中无刺激性气味，Ⅱ中有白色沉淀和无色溶液，Ⅲ中有白色沉淀，Ⅳ中沉淀部分溶解
    试根据上述步骤和现象回答：
    （1）原固体中一定没有NH4Cl，一定有NaOH、Na2SO4、Mg（NO3）2；
    （2）Ⅲ中反应的化学方程式（若有多个反应，任写一个）Na2SO4+Ba（OH）2=BaSO4↓+2NaOH
    （3）若要确定原固体中可能含有的物质是否存在，可取少量原固体，加足量水溶解，然后过滤，滴加足量硝酸钡溶液，过滤，再滴入硝酸银溶液，如果生成白色沉淀，则证明含有氯化钠
    （4）溶液①中一定含有的溶质是NaNO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．某同学为了测定黄铜屑（由锌和铜形成的合金）样品的组成，取四份样品，分别加稀硫酸反应，其实验数据记录如表．
    样品第1份第2份第3份第4份
    取样品的质量（g）50.050.050.050.0
    加稀硫酸的质量（g）40.080.0120.0160.0
    剩余物的质量（g）89.6129.2169209
    试计算：
    （1）经分析，在第1份样品测得的数据中，硫酸（填物质）完全反应了．
    （2）列式计算黄铜屑样品中的锌的质量分数．
    （3）请计算出第3次入稀硫酸后所得溶液中硫酸锌的质量分数？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列各组中的物质相互转化时，不能通过一步反应实现的是（　　）
    A．H20?O2B．NaOH?Na2SO4C．CO?CO2D．Fe2O3?FeCl2

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．实验室可以加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氨气（NH3），请根据如图1所示装置回答下列问题．
    （1）制取氨气应选用的一套装置为AD（填字母代号）．
    （2）氨气极易溶于水，氨气显碱性，则图2所示的实验可观察到什么现象？
    （3）氨气与酸反应生成铵盐，将蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近集满氨气的瓶口时，有大量白烟产生，而改用浓硫酸时却无此现象，请解释白烟产生的原因．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．某学习小组在如图所示的摆放盐类化学药品柜中发现一瓶标签模糊不清的白色粉末，已知这瓶白色粉末是5种白色粉末中的一种：
    生石灰、碳酸钙、硝酸钠、氢氧化钠、氯化钠
    （1）根据上述信息判断，该瓶白色粉末不可能是生石灰和氢氧化钠．只可能是其他3种白色粉末中的一种．
    （2）为了进一步确定该白色粉末是何种粉末，请你设计实验方案，叙述实验操作、预期现象与结论．
         实验操作预期现象与结论
    取该白色粉末少量于试管中，加入足量的蒸馏水，振荡（1）若粉末没有溶解，呈浑浊状态，则原粉末是碳酸钙
    （2）若粉末完全溶解，形成无色溶液，则原粉末是硝酸钠或氯化钠
    在上述尚未鉴别物质的两支试管中各加入少量的硝酸银溶液，震荡（1）若有白色沉淀生成，则原粉末是氯化钠
    （2）若没有明显现象，则原粉末是硝酸钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．现有一固体混合物A，已知其中可能含有NH4Cl、Na2CO3、（NH4）2SO4、Fe2O3、CuO五种物质中的两种或多种．按下列步骤进行实验，出现的现象如下所述（设过程中所有可能发生的反应均恰好完全反应）．
    ①将适量NaOH溶液加入固体混合物A中并加热，冷却后过滤，得到气体B、滤液C、沉淀D．
    ②将气体B通入无色酚酞试液中，试液变红色．
    ③向滤液C中加入适量Ba（NO3）2溶液，得到沉淀E和溶液F，向沉淀E中滴加稀盐酸，沉淀部分溶解，并放出气体G．
    ④向沉淀D中滴加足量稀盐酸并微热，得到蓝色溶液H．
    试根据实验过程和发生的现象填写以下空白：
    （1）混合物A中，肯定存在的物质是（NH4）2SO4、Na2CO3、CuO（写化学式），肯定不存在的物质是Fe2O3（写化学式）．
    （2）产生的气体B是NH3（写化学式）．
    （3）滤液F中，大量存在的阳离子是Na+（写离子符号）．
    （4）溶液H中的溶质是CuCl2（写化学式）．
    （5）步骤③中生成气体G反应的化学方程式为：BaCO3+2HCl═BaCl2+H2O+CO2↑．

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