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    【题目】下表中，除去物质所含杂质的方法正确的是（ ）

    物质

    所含杂质

    除去杂质的方法

    A

    NaCl溶液

    Na2CO3

    加入稀硫酸至不再产生气泡

    B

    CuO粉末

    C

    加入过量稀盐酸，充分反应

    C

    MnO2

    KCl

    溶解、过滤、蒸发结晶

    D

    KCl溶液

    CuCl2

    加入氢氧化钠溶液至不再产生沉淀


    A.A
    B.B
    C.C
    D.D

    【答案】C
    【解析】A、Na2CO3 + H2SO4 = Na2SO4 + H2O + CO2↑，引入杂质 Na2SO4，不符合题意；
    B、稀盐酸不与碳反应，不符合题意；
    C、MnO2难溶于水，KCl易溶于水，溶解、过滤可滤出MnO2，将滤液蒸发得到KCl晶体，符合题意；
    D、 2NaOH+CuCl2= 2NaCl+ Cu(OH)2↓，引入杂质NaCl，不符合题意。
    所以答案是：C。

    练习册系列答案
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    【题目】下列有关材料的说法不正确的是（ ）
    A.不锈钢是金属材料
    B.保鲜膜属于塑料
    C.棉花、蚕丝属于合成材料
    D.玻璃钢属于复合材料

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】张老师在化学课上做了一个有趣的实验：将液态空气放入一个大烧杯中，可观察到冒出大量白雾。接着，把一根燃着的小木条置于烧杯口，小木条火焰熄灭；过一会儿，又把燃着的小木条置于烧杯口，小木条仍然熄灭；待液态空气快蒸发完时，又把燃着的小木条置于烧杯口，发现小木条火焰不但没有熄灭，反而燃烧更旺．请分析回答：
    （1）空气的成分是以为主；
    （2）第一、二次小木条火焰会熄灭，说明液态空气中首先蒸发出来的气体是 ， 由此可推断该气体可能的性质是；
    （3）第三次小木条火焰不但没有熄灭，反而燃烧更旺的原因是。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在下列假设（猜想）引导下的探究肯定没有意义的选项是（ ）
    A.探究二氧化硫和水反应可能有硫酸生成
    B.探究钠与水的反应产生的气体可能是氧气
    C.探究Mg在CO2气体中燃烧生成的白色固体可能Mg(OH)2
    D.探究Cu(OH)2粉末加热后生成的黑色物质可能是CuO

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】许多化学物质是一柄“双刃剑”。对CO2的利弊评价不妥的是（ ）
    A.能够用CO2灭火利用了它没有可燃性也没有助燃性且密度比空气大的性质
    B.“碳酸水”浇灌植物对植物光合作用有利
    C.利用干冰升华吸热可进行人工降雨
    D.CO2过多会使人窒息死亡是因为CO2有毒

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学就在我们身边，与我们的生活息息相关。
    （1）现有六种物质：合成橡胶、小苏打、钛合金、氮气、活性炭、纯碱。请选择相应物质填空：
    ①可除去冰箱中的异味的是；②可用作人造关节的材料是；
    ③可做汽车轮胎的材料是；④发酵粉的主要成分之一是；
    （2）请从H、C、O、N四种元素中选一种或几种元素，写出符合下列要求的化学式．
    ①人体中含量最多的物质；②最简单的有机物；
    ③厨房中的酸性调味品；④能使紫色石蕊试液变蓝的气体。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】以下各类物质中一定含有氢元素的是（ ）
    ①酸 ②碱 ③盐 ④氧化物
    A.①②
    B.①②③
    C.①②④
    D.①②③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下表是某同学用多种方法对物质进行提纯或鉴别的情况，其中两种方法均正确的是( )

    选项[

    实验目的

    方法和所加试剂

    方法一

    方法二

    A

    除去氯化钠溶液中少量氢氧化钠

    滴加稀盐酸至pH等于7

    滴加适量硫酸铜

    B

    除去CO2中少量的HCl气体

    通过NaOH溶液、浓硫酸

    通过NaOH固体

    C

    鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体

    加入熟石灰、研磨

    滴加水

    D

    鉴别稀烧碱溶液和石灰水

    滴加酚酞溶液

    加入氯化铁溶液


    A.A
    B.B
    C.C
    D.D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】【提出猜想】除二氧化锰、氧化铜外，氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂。
    【完成实验】按下表进行分析：测定分解温度(分解温度越低，催化效果越好)。

    实验编号

    实验药品

    分解温度(℃)

    ①

    氯酸钾

    580

    ②

    氯酸钾、二氧化锰(质量比1：1)

    350

    ③

    氯酸钾、氧化铜(质量比l：1)

    370

    ④

    氯酸钾、氧化铁(质量比1：1)

    390

    【分析数据、得出结论】
    （1）由实验与实验④对比，证明猜想合理。
    （2）若要证明氧化铁是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后不变；
    （3）实验所用的三种物质，催化效果最好的是。
    （4）同种催化剂，颗粒大小可能影响催化效果，请设计实验方案进行验证。
    （5）同种催化剂，还有因素可能影响催化效果。

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