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    11．下列对分子、原子、离子的认识，不正确的是（　　）
    A．分子、原子、离子都能构成物质B．气体压缩为液体，分子体积变小
    C．温度越高，分子运动越快D．钠原子和钠离子的化学性质不同

    分析 A、根据构成物质的微粒分析．
    B、根据微粒的特征分析；
    C、根据分子的性质解答；
    D、根据钠原子失去1个电子形成钠离子来分析．

    解答 解：
    A、构成物质的微粒有分子、原子、离子，故正确．
    B、气体压缩为液体，分子间隔变小，分子体积不变，故错误；
    C、温度越高，分子运动越快，故正确；
    D、钠原子失去1个电子形成钠离子，钠原子和钠离子化学性质不同是由于其最外层电子数不同，故正确；
    答案：B

    点评 本题考查学生对构成物质的基本微粒：分子、原子、离子的理解与掌握．本题知识点较多但难度不大，平时要注意基础知识的积累．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    1．请根据如图1所示实验装置回答问题：

    （1）写出图中标号仪器的名称：a长颈漏斗，b酒精灯．
    （2）若用装置B制取氧气，药品选用高锰酸钾，则发生反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，在试管口放一团棉花的作用是防止KMnO4粉末随氧气流进入导气管，堵塞导管．
    （3）实验室收集二氧化碳选用装置D（填序号）．若收集某气体只能采用装置E，由此推测该气体具有的性质是气体密度比空气小．
    （4）若用图2所示医用塑料袋排空气法收集H2，则H2导入端为b（填“a”或“b”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．强化安全意识，提升安全素养．下列采取的安全措施错误的是（　　）
    A．在点燃氢气前先检验其纯度B．在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻
    C．在加油站张贴严禁烟火标志D．在天然气燃气灶下方安装报警器

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列化学用语表示正确的是（　　）
    A．2个氧元素：2OB．2个氢原子：H2C．钙离子：Ca+2D．2个氯分子：2Cl2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成，点燃气体后，在火焰上方罩一冷面干燥的烧杯，烧杯内壁出现水雾；把烧杯迅速倒转过来，注入少量澄清石灰水，震荡，石灰水变浑浊．下列对气体组成的推断正确的是（　　）
    A．可能只有氢气一种气体B．可能只有甲烷一种气体
    C．三种气体一定都存在D．一定是氢气和一氧化碳的混合气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列物质的用途利用了其物理性质的是（　　）
    A．干冰用作制冷剂B．焦炭用于炼铁
    C．氢气用作高能洁净的燃料D．氮气用于制备氮肥和燃料

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列关于实验现象的描述，正确的是（　　）
    A．木炭在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
    B．红磷在空气中燃烧时，产生大量白雾
    C．打开盛浓盐酸的试剂瓶盖，瓶口有大量白烟
    D．向滴有石蕊的氢氧化钠溶液中逐滴加入过量盐酸，溶液由蓝色变成红色

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    10．利用废旧电池铜帽（含Cu、Zn）制取海绵铜（Cu），并得到硫酸锌溶液，主要流程如下（反应条件已略去）：

    已知：2Cu+2H2SO4+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuSO4+2H2O
    请回答下列问题：
    （1）过程Ⅰ中稀硫酸必须过量，其原因是使电池铜帽中的锌（Zn）充分反应掉，铜转化生成硫酸铜；
    （2）过程Ⅱ中分离操作的名称是过滤．
    （3）过程Ⅲ中有气体产生，该反应的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．
    （4）A～E中含一种元素的物质有B．

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