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    下列变化不属于化学变化的是（　　）
    A、
    燃放礼花
    B、
    面包变质
    C、
    植物光合作用
    D、
    冰雪融化
    考点：化学变化和物理变化的判别
    专题：物质的变化与性质
    分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
    解答：解：A、燃放礼花过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．
    B、面包变质过程中有新物质生成，属于化学变化．
    C、植物光合作用过程中有新物质氧气等生成，属于化学变化．
    D、冰雪融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    故选D．
    点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学为探究Cu-Zn合金中Cu的质量分数，先后进行了三次实验，实验数据如下表：
              实验次数
    项目    		第一次第二次第三次
    所取合金的质量/g202040
    所加稀硫酸的质量/g10012080
    生成氢气的质量/g0.40.40.4
    根据该同学的实验，试回答以下问题：（可能用到的相对原子质量：Cu-64、Zn-65、H-1、S-32、O-16）
    （1）上表三次实验中，合金里的Zn恰好完全反应时，消耗稀硫酸溶液的质量是
     
     g．
    （2）该Cu-Zn合金中Cu的质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、M、N、O都是第一二单元里见过的物质，它们之间有如下转换关系．已知A为暗紫色固体，E、F常温下为液体，Q为有刺激性气味的气体，M为黑色固体，I为固体并在教材中用作测定空气组成实验．请回答下列问题

    （1）写出下列物质的化学式：
    B
     
    F
     
    M
     
    ；
    （2）写出下列反应的文字表达式：
    ②
     
    ；
    ④
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学符号中既能表示一种元素，也能表示一个原子，还能表示一种单质的是（　　）
    A、HB、O2
    C、HeD、CO

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关实验现象的描述正确的是（　　）
    A、红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白色烟雾
    B、硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体
    C、氢气在空气中燃烧：产生黄色火焰，烧杯壁有水雾生成
    D、硫酸铜溶液滴入氢氧化钠溶液中产生红色絮状沉淀

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示的微粒结构示意图，其中具有相对稳定结构的原子是
     
    ；在反应中容易得到电子的是
     
    ；属于阴离子的是
     
    ；属于同种元素的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室常用部分仪器：

    （1）指出图中仪器的名称：②
     
    ；④
     
    ；⑨
     

    （2）小李同学选择仪器制取并收集氧气，已知他使用了仪器①③⑤⑥，那么他还需要使用上图仪器中的
     
    （填序号）；该发生装置检查气密性的方法是：把导管的一端浸在水里，用手紧贴试管外壁，若导管口有
     
    ，则说明该装置不漏气．
    （3）小张同学正在收集一瓶CO2，不知是否收集满了，其验满方法是
     
    ．
    （4）某兴趣小组选用上述仪器，用锌粒和稀硫酸制氢气，锌粒反应完后，发现还有较多的灰黑色固体物质，从反应后的混合物中分离得到该灰黑色固体的操作方法是
     
    ；该操作中需要的玻璃仪器有
     
    ．（填仪器名称）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学符号表示：（1）空气中含量最多的气体
     
    （2）水
     
    （3）钠元素
     
     （4）核电荷数为1的元素
     
    ．

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