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17.镁将成为21世纪重要的轻型环保材料,我国含有非常丰富的镁资源.
(1)占地球表面积7O%的海洋是天然的镁元素宝库,从海水中提取镁的流程如下:

①在实验室进行过滤操作时需要用到玻璃棒,其作用是引流;
②电解熔融氯化镁的过程中,电能转化为化学能.
(2)①金属镁是一种较活泼金属,在二氧化碳气体中也能燃烧.燃烧的化学方程式为2Mg+C02$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$C+2MgO,此反应类型属于C.
A.分解反应    B.化合反应    C.置换反应    D.复分解反应
②金属镁在高温下与氮气反应生成氮化镁,在氮化镁中氮元素的化合价为-3.据此写出氮化镁的化学式Mg3N2
(3)老师每次做有关镁的实验时都会强调:镁是一种银白色有金属光泽的金属.但拿出的镁条总是有一层灰黑色的“外衣“,这层灰黑色的外衣是什么物质呢?
猜想:小明认为可能是MgO;小赵认为可能是Mg2(OH)2 C03;小花认为可能是Mg(OH)2
小赵认为小明的猜想是错误的,其理由是氧化镁是白色固体.
实验探究:小赵按右图所示装置进行实验,发现试管口有液滴出现,澄清石灰水变浑浊,同时试管内生成白色固体.
实验分析:实验后,小赵认为小花的猜测也是错误的,其理由是石灰水变浑浊的现象可说明此变化过程中有二氧化碳生成,而氢氧化镁中根本不含碳元素.
查阅资料得出结论:Mg(OH)2和Mg2(OH)2C03都可以加热分解,产物均为氧化物,据此请你写出Mg2(OH)2C03加热分解的化学方程式Mg2(OH)2C03$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MgO+H2O+CO2↑.

分析 (1)①根据不同实验中玻璃棒的各种用途分析即可;
②根据能量之间的相互转化分析;
(2)①根据四大反应的概念分析;
②根据化学式的书写原则分析;
(3)猜想:根据物质颜色对猜想进行判断;
实验分析:根据探究实验结果,对猜想进行判断;
查阅资料得出结论:根据反应的特点,分析反应的生成物,完成反应化学方程式的书写.

解答 解:(1)①在过滤操作中要用到玻璃棒,它起的作用是引流;
②电解熔融的氯化镁的过程是把电能转化为化学能;
(2)①根据置换反应的概念:一种单质和一种化合物反应生成另外一种单质和化合物的反应,所以该反应属于置换反应,故选:C;
②因为镁是+2价,而氮是-3价,所以氮化镁的化学式为:Mg3N2
(3)猜想:氧化镁通常为白色固体与镁表面呈灰色的现实不相符,因此猜想不成立;
实验分析:实验中观察到澄清石灰水变浑浊,说明灰黑色物质分解出二氧化碳气体,则物质中含有C元素,而猜想的氢氧化镁在组成元素上不含C元素,因此猜想不成立;
查阅资料得出结论:Mg2(OH)2C03加热分解的产生均为氧化物,则分解生成MgO、H2O、CO2三种物质,化学方程式为:Mg2(OH)2C03$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MgO+H2O+CO2↑.
故答案为:(1)①引流;
②电,化学;
(2)①C;
②Mg3N2
(3)猜想:氧化镁是白色固体;
实验分析:石灰水变浑浊的现象可说明此变化过程中有二氧化碳生成,而氢氧化镁中根本不含碳元素;
查阅资料得出结论:Mg2(OH)2C03$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MgO+H2O+CO2↑.

点评 本题考查性质实验方案的设计,涉及的知识点多,题目综合性强,但是也注意了基础知识的考查.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

7.FeCl3溶液腐蚀铜、铁的反应分别为:Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2,Fe+2FeCl3=3FeCl2.从腐蚀过镀铜器件的废液中回收铜,并重新制得FeCl3的流程如下,下列说法不正确的是(  )
A.步骤②中发生化合反应、置换反应和复分解反应
B.“滤液1”中一定含FeCl2,一定不含CuCl2
C.步骤④反应为:2M+2FeCl2+H2O2═2FeCl3+2H2O,M是HCl
D.若滤渣也为m1g,则废液中FeCl3与CuCl2的质量比为65:27

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.如图是甲、乙、丙3种物质的溶解度曲线.下列说法正确的是(  )
A.t1℃时,甲和丙两种溶液的溶质质量分数一定相等
B.t1℃时,甲和丙的饱和溶液升温到t2℃时仍是饱和溶液
C.t1℃时,甲的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为1:6
D.t1℃时,将3种物质的饱和溶液升温至t2℃,溶液中溶质 质量分数乙>甲=丙

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列实验现象的描述正确的是(  )
A.加热碳酸氢铵时有氨气、水、二氧化碳产生
B.向充满二氧化碳的软饮料瓶内加少量水,振荡后,瓶会变瘪
C.镁条投入白醋中,有大量气泡产生,不放热
D.煤油在空气中燃烧,有白烟产生

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体.

(1)写出图中标号仪器名称
①试管    ②酒精灯    ③长颈漏斗    ④锥形瓶
(2)马强同学欲用氯酸钾和二氧化锰制取并收集氧气,他选择上述装置中A和C或D(填装置序号)进行组装.用化学式写出该反应的表达式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.其中二氧化锰作用是催化作用.
(3)实验室用金属锌和稀盐酸在常温下反应制取氢气,应选择的气体发生装置是B(填装置序号),若用F装置收集氢气,气体应从a通入(填“a”或“b”).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.学习化学的一个重要途径是科学探究.实验是科学探究的重要手段.某学校的化学活动小组开展了系列实验.
【实验1】
如图是为探究物质燃烧条件设计的实验.甲中的白磷未燃烧,而乙中的白磷发生了燃烧.

(1)该实验主要探究的燃烧条件是可燃物要与氧气接触;
(2)白磷(P4)燃烧的产物与红磷相同,请写出白磷燃烧的化学方程式:P4+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)如仅用该装置进行实验,验证空气中氧气的体积分数约为$\frac{1}{5}$,应做到:①白磷足量;②将锥形瓶B密封好.
【实验2】
如图为电解水的实验.

(1)仪器A的名称是试管.
(2)当电源开关闭合后,发生反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)乙图所示的现象与实验事实不相符合,请用笔在乙图中作出修改.
(4)水是化学实验中常见且用途广泛的一种物质.对下列各实验中水的主要作用的解释合理的是A(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列关于饱和溶液的说法正确的是(  )
A.相同温度下饱和溶液一定比不饱和溶液浓
B.饱和溶液一定是浓溶液
C.不饱和溶液降温一定会变成饱和溶液
D.对于同一溶质的溶液同一温度时饱和溶液一定比不饱和溶液浓

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.分类学习是化学重要的学习思想,下列物质分类错误的一组是(  )
A.烧碱、氢氧化钙、氨水B.氢气、空气、氧气
C.纯碱、碳铵、氯化钠D.水、二氧化氮、生石灰

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.为了除去下表物质中的杂质(括号中为杂质),所选试剂及操作方法正确的是(  )
选项物质杂质试剂除去杂质的方法
ACuCuOO2加热
BCO2CONaOH溶液洗气,并干燥
CN2O2木炭将气体缓缓通过灼热的木炭
DKCl溶液K2CO3溶液CaCl2溶液充分反应后过滤
A.AB.BC.CD.D

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同步练习册答案