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    1．表中的甲物质中逐滴加入相映的乙溶液至过量，反应过程中生成气体或沉淀的质量与加入乙的质量关系，能用如图所示曲线表示的是（　　）
    序号　甲　　　　　　　乙
    A铜、锌的混合物　　稀盐酸
    B硫酸和硫酸铜的混台溶液氯化钡溶液
    C　盐酸和硫酸铜的混台溶液　氯化钡溶液
    D生锈的铁钉稀盐酸
    A．①②B．②④C．③④D．④

    分析 此类是一种化学反应的现象和过程由图示给出的一种信息题型，解题的关键或突破口在于读懂题中给予的信息，结合化学反应的现象，才能准确做出判断．

    解答 解：①铜锌合金和稀盐酸混合时，根据金属的活动性规律，其中锌和稀硫酸反应，生成物中一开始一定就有氢气生成，与第二个图中给予的气体，加入一定量的稀盐酸后有气体产生不符；
    ②氯化钡和硫酸铜反应产生的硫酸钡沉淀，能和硫酸反应生成硫酸钡沉淀，所以开始产生沉淀，与图象不符；
    ③盐酸和稀硫酸混合物，与氯化钡溶液混合时，一开始就有硫酸钡沉淀生成，同样与第二个图中的信息加一会氯化钡溶液才生成不符；
    ④生铁的铁钉，与稀盐酸混合时，首先稀盐酸和铁锈反应，过一会多余的稀盐酸才和铁反应生成氢气，所以符合图示的信息；
    故选D．

    点评 这是一种组合选择题．题中可供选择的答案较多，而符合题干要求的又往往不止一个答案，一种方法是先从①②③④等备选答案中选出符合题意的答案，再从A、B、C、D等选项中找出由上述答案序号组合起来的选项作为正确答案．另一种方法是“淘汰法”，常在对某些备选答案拿不定主意时使用．这种方法就是将含有肯定不符合题意答案序号的选项淘汰掉，剩下的就是正确答案．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．请用下列物质的序号填空：
    ①小苏打   ②干冰   ③活性炭   ④硝酸钾
    （1）常用作净化水的是③；
    （2）可用作复合肥的是④；
    （3）常用作发酵粉的是①．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．（1）2013年5月25日凌晨1时，浏阳某镇一家商店起火，火势迅速蔓延到附近的农资店．火灾后，农资店的几十吨化肥不见踪迹，附近居民闻到了刺激性气味，据此分析可得，该化肥所具有的化学性质是受热易分解（填一条）．
    （2）2013年4月美国德克萨斯州中部小镇韦斯特一家化肥厂发生爆炸，5月7日其消防部门公布初步调查结果：存放在工厂里的一种只含N、H、O三种元素的化肥硝酸铵[NH4NO3]（填化肥的名称或化学式）是导致爆炸的罪魁祸首，但具体爆炸原因还有待确定．
    （3）根据以上分析的结论可知：保存化肥时，应注意的事项是避光、避热、密封．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．请从元素C、H、O、N、Na中选择，用物质的化学式填空；
    （1）用作调味剂的酸CH3COOH   
    （2）最简单的有机物CH4
    （3）发酵粉的主要成分是NaHCO3   
    （4）空气中含量最多的气体是N2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．生活离不开化学，用所学化学知识回答下列问题：
    （1）从分子的观点来看，“美酒飘香”、“花香四溢”都是因为分子是不断运动的．
    （2）人体发生重金属盐中毒时可以喝牛奶缓解中毒症状，因为牛奶中含蛋白质．
    （3）新型家用灭火器“火立熄”，接触到火焰3～5s后炸开，释放的粉末覆盖在可燃物上，同时放出不可燃气体，使火焰熄灭．“火立熄”灭火的原是隔绝氧气或隔绝空气．
    （4）餐桌上的食物有：豆腐汤、炒瘦肉、清蒸鱼、白米饭，为使营养均衡，你认为应该增 加的食物是炒白菜（或其他蔬菜）（写出一种）．
    （5）．生铁和钢是世界上用量最大的金属材料（填“金属材料”或“合成材料”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．红枣包装中常使用一种袋装防腐剂，品名为“504双吸剂”，其标签如图所示．同学们对一包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇，设计实验进行探究．
    提出问题：久置固体的成分是什么？
    查阅资料：铁与氯化铁溶液在常温下发生反应：2FeCl3+Fe═3FeCl2
    作出猜想：久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2、CaCO3．
    久置固体中可能含有Fe2O3的原因是铁粉与袋内水和氧气反应生成的．
    实验探究：甲同学的方案（见下表）．
    实验操作实验现象实验结论
    ①取少量固体放于试管中，加足量蒸馏水溶解，静置后取上层清液滴加无色酚酞溶液固体溶解时试管外壁发烫，试管底部有不溶物，溶液变红固体中一定含有CaO
    和氢氧化钙
    ②另取少量固体放于试管中，滴加适量的稀盐酸固体逐渐消失，有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液固体中一定含有Fe，一定不含有Fe2O3
    ③将步骤②中产生的气体通入到澄清石灰水中澄清石灰水变浑浊固体中一定含有CaCO3
    实验质疑：
    （1）乙同学认为甲同学的实验中的实验中不能得出一定含有氢氧化钙，理由是生石灰与水反应生成氢氧化钙．
    （2）丙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论，理由是Fe2O3与稀盐酸反应生成FeCl3，FeCl3与Fe反应生成FeCl2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．2008年5月12日四川汶川发生发生8级地震，地震牵动了全国人民的心．为确保“大灾之后无大疫”，人们大量使用了过氧乙酸、“84消毒液”、漂白精、漂白粉和生石灰等对环境和饮用水进行消毒．
    （1）过氧乙酸（CH3COOOH）是有机（选填“无机”、“有机”）化合物，它的相对分子质量是76，其中碳、氧元素的质量比是1：2．
    （2）“84消毒液”的主要成分是次氯酸钠（NaClO），其中氯元素的化合价是+1．
    （3）漂白粉的消毒原理是将漂白粉[主要成分是Ca（ClO）2]溶于水后，和空气中的CO2作用生成次氯酸（HClO）：Ca（ClO）2+CO2+H2O═X+2HClO，HClO具有强烈的氧化性，能消毒杀菌．其中X的化学式是CaCO3．
    （4）生石灰的化学式是CaO．使用时，将生石灰用水调成20%左右的石灰乳进行消毒．生石灰与水反应的化学方程式为CaO+H2O═Ca（OH）2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．取一定质量的CaCO3高温加热一段时间后，冷却，测得剩余固体的质量为4.0g，剩余固体中钙元素的质量分数为50%．下列判断正确的是（　　）
    A．生成2.8gCaOB．原来CaCO3的质量为7.15g
    C．生成1.0g CO2D．剩余CaCO3的质量为1.5g

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．实验室中的试剂一般要密封保存，否则可能会与空气接触而变质．某研究性学习小组成员小丽发现一瓶未密闭的KOH固体，由此，激发了她的探究欲望．
    【提出问题】这瓶KOH溶液一定变质了，其变质程度如何呢？
    【提出猜想】小丽的猜想：KOH溶液部分变质
    你的新猜想：KOH溶液全部变质．
    【实验探究】小丽设计如下实验来验证自己的猜想，根据表中内容填写小丽实验时的现象
    实验步骤现象结论
    取少量KOH溶液样品于试管中，先滴加过量的CaCl2溶液，然后再滴加酚酞试液．产生白色沉淀，溶液由无色变成红色KOH溶液部分变质
    假设你的猜想正确，并按小丽的实验方案进行实验，则你观察到的实验现象是：产生白色沉淀，溶液不变色
    【实验反思】
    （1）上述实验中加过量氯化钙溶液的目的是验证并除去K2CO3．
    （2）下列物质①BaCl2溶液、②Ca（NO3）2溶液、③Ca（OH）2溶液，不能替代小丽实验中CaCl2溶液的是③（填序号）．
    （3）小丽第二次滴加的试剂除用以上试液外，还可以用硫酸铜溶液替代．

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