我们的生活离不开水,下列有关对水的认识正确的是( )
A.我国的人均水量居世界第一
B.使用含磷洗衣粉有利于保护水资源
C.用煮沸的方法可降低水的硬度
D.水分子由氢分子和氧原子构成
科目:初中化学 来源: 题型:
用5%的过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,请计算。
⑴制取0.8g氧气,需要这种过氧化氢溶液的质量。
⑵要配制这种过氧化氢溶液60g,需要30%的过氧化氢溶液的质量。
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科目:初中化学 来源: 题型:
从硅的氧化物可以制取硅单质,主要化学反应如下:
粗硅的制取:SiO2 + 2C Si + 2CO↑
石英砂 焦炭 粗硅
由粗硅制纯硅(常用方法):Si(粗) + 2Cl2 SiCl4 SiCl4 + 2H2 Si(纯) + 4HCl
四氯化硅
(1)根据上述信息,请补全制取纯硅的简易流程图:
(2)根据已有知识和上述信息,进行总结归纳:
① 完成置换反应的通式:单质(I) + 化合物(I)= 单质(II) + 。
② 填写下表:
单质(I) | 化合物(I) | 相应的置换反应的化学方程式(各一例) | |
A | 金属 | 非金属 | Fe + 2HCl = FeCl2 + H2↑[来源:学_科_网Z_X_X_K] |
B | 金属 | 金属 | [单质(I)为铜] |
C |
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D |
| 金属 | H2 + CuO Cu + H2O |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列各组物质在pH=14的某无色溶液中,能大量共存的是( )
A.FeCl3 NaCl KNO3 B.NaCl NaOH NaNO3
C.CaCl2 NaNO3 Na2CO3 D.KNO3 H2SO4 NaCl
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验过程与图象描述相符合的一组是( )
A.一定温度下某饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙 B.向等质量的镁、锌中加入稀硫酸
C.向稀盐酸中加入氢氧化钠溶液 D.向盐酸和氯化铜混合溶液中加入氢氧化钠溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学兴趣小组同学发现实验台上按如下顺序摆放着6瓶不同的无色溶液(如图所示:A、B、C、D、E、F代表对应的溶液),其中E溶液的试剂瓶标签破损。为此,他们作了如下探究:
【提出问题】E溶液的成分是什么?
【初步判断】根据受损标签及实验室药品分类摆放原则,E溶液不可能是 (填序号)。
①酸 ②碱 ③盐
【提出猜想】猜想Ⅰ:NaOH溶液; 猜想Ⅱ:Na2CO3溶液;
猜想Ⅲ:Na2SO4溶液; 猜想Ⅳ:NaCl(合理均可)溶液(任写一种)。
【设计并实验】兴趣小组的同学为验证“猜想Ⅱ”是否正确,设计并完成下图所示实验。
实验方案 | 实验一 | 实验二 | 实验三 | |||
实验操作 |
| |||||
实验现象 | 试纸变色,对照比色卡,pH>7 | 有无色无味气体产生 | 有白色沉淀产生 | |||
实验结论 | 猜想Ⅱ正确 |
【分析与推理】
①完成“实验一”后,李成同学即认为“猜想Ⅰ”正确。张平同学认为“猜想Ⅰ”不一定正确,他的理由是 。
②何刚同学认为只需要完成“实验二”即可得出“猜想Ⅱ”正确的结论,你认为该说法不合理(填“合理”或“不合理”),理由是若。
③请写出“实验三”中发生反应的化学方程式BaCl2 + Na2CO3 = BaCO3↓+ 2NaCl。
【反思与评价】经过讨论,同学们认为“实验一”存在明显操作错误,该错误是将;观察发现D、E试剂瓶的瓶塞是橡胶塞,使用橡胶塞的原因是 。
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