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1.溶解是生活中常见的现象,不同物质在水中的溶解能力不同.
(1)下表是KNO3、NaCl在不同温度下的溶解度(单位:g/100g水).
温度(℃)020406080100
 KNO313.331.663.9110169246
 NaCI35.736.036.637.338.439.8
①如表中的两种物质在20℃时,氯化钠的溶解度较大;请用相应的数据列式表示该温度时KNO3饱和溶液的质量分数$\frac{31.6g}{100g+31.6g}$×100%(不要求计算).
②若两物质的溶解度相等,此时所对应的温度范围在20℃-40℃之间;
③请写出一种将KNO3的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法增加溶质.
④从NaCl溶液中得到NaCl晶体的方法是蒸发结晶.
(2)请根据下列实验和上述溶解度数据回答问题:(已知水的密度约为1g/cm3
 实验操作 实验结果
 取100mL水,加入25g硝酸钾,搅拌,恢复至20℃ 全部溶解,得溶液①
 再加wg硝酸钾,搅拌,恢复到20℃ 恰好饱和,得溶液②
 再加25g硝酸钾,搅拌,恢复到20℃ 得溶液③
 加热 全部溶解,得溶液④
 冷却至20℃析出晶体,得溶液⑤
Ⅰ.③中溶液的质量为131.6g;一定属于不饱和溶液的是①(填数字序号,下同);溶质的质量分数一定相等的是②③⑤.
Ⅱ.析出晶体的质量为A.
A.25g  B.(w+25)g  C.(w+50)g.

分析 (1)①根据20℃时KNO3、NaCl的溶解度,结合溶质质量分数=$\frac{溶解度}{溶解度+100g}$%进行分析解答;
②根据氯化钠、硝酸钾的溶解度表中的数据变化进行分析;
③大多数物质的溶解度随着温度的升高而增大,多数物质的不饱和溶液变为饱和溶液,常用的方法有:增加溶质、蒸发溶剂、降低温度,据此进行分析解答;
④根据氯化钠的溶解度受温度的影响变化不大进行分析解答;
(2)由物质的溶解度曲线,根据饱和溶液和不饱和溶液的判断方法,可以确定③中溶液的质量、变化后溶液是否饱和以及析出晶体的质量.

解答 解:(1)①20℃时KNO3、NaCl的溶解度分别是31.6g、36g,则在20℃时,氯化钠的溶解度较大;该温度时KNO3饱和溶液的质量分数为$\frac{31.6g}{100g+31.6g}$100%;
②若两物质的溶解度相等,此时所对应的温度范围在20℃-40℃之间;
③硝酸钾的溶解度随温度升高而增大,KNO3的不饱和溶液转化为饱和溶液,可以采用加入硝酸钾、蒸发溶剂、降低温度等方法;
④氯化钠的溶解度受温度的影响变化不大,从NaCl溶液中得到NaCl晶体的方法是蒸发结晶;
(2)I、20℃时,硝酸钾的溶解度为31.6g,故取100mL水,加入25g硝酸钾,搅拌,恢复至20°C,所得溶液①为不饱和溶液;再加w g硝酸钾,搅拌,恢复至20°C,恰好饱和,所得溶液②,为饱和溶液;再加25g硝酸钾,搅拌,恢复至20°C,硝酸钾不能继续溶解,故所得溶液③为饱和溶液,③中饱和溶液的质量为131.6g;加热后,全部溶解,溶液④可能恰好饱和,也可能为不饱和溶液;冷却至20°C,有晶体析出,故所得溶液⑤为饱和溶液;
II、加热后100g水中共溶解了(31.6g+25g)硝酸钾,而20℃时,硝酸钾的溶解度为31.6g,故降温后析出晶体的质量为25g,故选:A.
故答案为:(1)①氯化钠,$\frac{31.6g}{100g+31.6g}$100%;
②20℃-40℃;
③加入硝酸钾、蒸发溶剂、降低温度等方法;
④蒸发结晶;
(2)I、131.6;①;②③⑤;
II、A.

点评 主要考查了对固体溶解度的概念的理解和固体溶解度曲线的意义,以此培养学生的理解能力、培养学生分析问题、解决问题的能力.

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(3)【实验验证】
实验步骤实验现象实验结论
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实验二在装有过氧化氢溶液试管中加入红砖粉末,然后将带火星木条伸入试管中木条复燃红砖粉末能加快过氧化氢的分解速率
(4)【讨论与反思】有同学认为:仅凭上述两个实验还不能证明红砖粉末能做过氧化氢的催化剂,还需要增加一个实验:实验三:红砖粉末反应前后质量有没有变化.
(5)【实验步骤】①准确称量红砖粉末质量;②完成实验二;③待反应结束,将实验二试管中物质进行过滤、洗涤、干燥、称量红砖粉末的质量;④对比反应前后红砖粉末的质量是否发生改变.
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