2018年“世界环境日中国的主题是“美丽中国.我是行动者 .每一位同学都应当具有环保意识.成为建设“美丽中国的行动者.下列做法之与之相违背的是A. 夏天使用空调时.把温度尽可能调低一点B. 购物回家.把塑料袋收好.以备下次再用C. 课间集体出操.随手关闭电灯D. 文明过年.不在“禁放区燃放烟花爆竹 A [解析]A. 夏天使题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

2018年“世界环境日”中国的主题是“美丽中国，我是行动者”，每一位同学都应当具有环保意识，成为建设“美丽中国”的行动者，下列做法之与之相违背的是

A. 夏天使用空调时，把温度尽可能调低一点

B. 购物回家，把塑料袋收好，以备下次再用

C. 课间集体出操，随手关闭电灯

D. 文明过年，不在“禁放区”燃放烟花爆竹

A 【解析】A. 夏天使用空调时，把温度尽可能调低一点，浪费了电能，没有起到有效的作用，与主题不符合，错误； B. 购物回家，把塑料袋收好，以备下次再用,此方法塑料袋循环再利用，有效减少了环境污染，符合主题，正确 C. 课间集体出操，随手关闭电灯，可以节约能源，符合主题，正确 D. 文明过年，不在“禁放区”燃放烟花爆竹，符合主题，正确。故选A。

练习册系列答案

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氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小．要想把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和，具体措施有：①加入氢氧化钙；②升高温度；③降低温度；④加入水；⑤蒸发水．其中措施正确的是（）

A. ①②④ B. ①③④ C. ①③⑤ D. ①②⑤

D 【解析】试题分析：根据题意，氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小，据此由不饱和溶液与饱和溶液的转化方法进行分析判断即可．【解析】向接近饱和的溶液中增加溶质或蒸发溶剂都可以使溶液变成饱和溶液，故把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和，可以采取：①加入氢氧化钙、⑤蒸发水的方法；由于氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小，升高温度后氢氧化钙的溶解度变小，故把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和，还可...

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某科研小组设计利用稀H2SO4浸取某废弃的氧化铜锌矿（主要成分为CuO和ZnO，其余成分既不与酸反应，也不溶解于水）的方案，实现废物综合利用。部分实验流程如下：

请根据上述实验流程回答下列问题：

（1）操作1的名称是。

（2）在氧化铜锌矿中加入过量稀硫酸，主要成分发生反应的化学方程式为，。

（3）加过量铁粉后，发生反应的基本反应类型是，得到滤渣1的成分为（填化学式）。

（4）在实验过程中，双氧水会与Fe2+反应生成Fe3+和水，以便在后续的操作中将溶液中铁元素除去。高锰酸钾溶液也能将Fe2+氧化成Fe3+，选用双氧水的优点是。

（1）过滤（2）ZnO+H2SO4═ZnSO4+H2O CuO+H2SO4=CuSO4+H2O （3）置换反应 Fe、Cu （4）不引入较难除去的杂质【解析】(1) 操作1的名称是过滤，过滤能把沉淀和滤液分开；(2)在氧化铜锌矿中加入过量稀硫酸，稀硫酸和氧化铜反应生成硫酸铜和水，和氧化锌反应生成硫酸锌和水，反应的化学方程式为：CuO+H2SO4═CuSO4+H2O或Zn...

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下图是甲、乙两种不含结晶水的固体的溶解度曲线。下列说法正确的是

A. 图中P点所表示的溶液是t3℃时甲的饱和溶液

B. 可用t1℃时20％的甲溶液配制10％的甲溶液

C. 相同温度时，甲的溶解度大于乙的溶解度

D. 分别将t3℃甲、乙饱和溶液降温至t2℃，所得溶液中溶质质量分数相等

D 【解析】A、溶解度曲线上的每个点，代表的是该温度下的饱和溶液，P点是t3℃时的甲物质的不饱和溶液，故A错误； B、t1℃时硝酸钾的溶解度是20g，故溶质的质量分数不能达到20%，故错误； C、温度小于t2℃时，相同温度下乙物质的溶解度大于甲物质的溶解度，温度等于t2℃时甲乙两种物质的溶解度相等，温度大于t2℃时，甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度，故C错误； D、甲乙两种...

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科目：初中化学 来源：江苏省苏州市2017～2018学年初三化学第二次模拟测试卷(1） 题型：单选题

下列有关物质的名称、俗名、化学式中，三者皆指同一物质的是

A. 氯化氢、盐酸、HCl B. 氧化钙、生石灰、CaO

C. 碳酸钙、消石灰、CaCO3 D. 碳酸钠、小苏打、Na2CO3

B 【解析】A、氯化氢的水溶液才叫盐酸，错误； B、氧化钙的俗称是生石灰，化学式为CaO，正确； C、碳酸钙是石灰石，消石灰是氢氧化钙，错误； D、碳酸钠是苏打，小苏打是碳酸氢钠，错误。故选B。

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科目：初中化学 来源：陕西省西安市2014-2015学年九年级第四次模拟考试化学 题型：简答题

如图为甲、乙、丙三种固体物质溶解度曲线，据图回答：

(1)t1 ℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度的大小顺序是__________。

(2)t3 ℃时，将三种物质各m g分别加入100 g水中，充分溶解后，只有一种能形成饱和溶液，则m的取值范围是__________。

(3)将t2 ℃时甲、乙两种物质的饱和溶液降温至t1 ℃，析出晶体的质量为________(填字母代号)。

A. 甲>乙 B. 甲<乙 C. 甲＝乙 D. 无法确定

(4)将t1 ℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至t3 ℃，溶质质量分数最大的物质是________。

乙>甲＝丙 10≤m<100 D 乙【解析】 (1)t1℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系是：乙＞甲=丙；(2)t3℃时三种物质的溶解度最小的是丙，其次是乙，即等质量的水中溶解的丙最少，最易形成饱和溶液，所以将三种物质各mg分别加入100g水中，充分溶解后，只有一种能形成饱和溶液，则m的取值范围是大于丙的溶解度，小于乙的溶解度，即10≤m＜100；(3)不知两种溶液的质量，无法判断析...

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科目：初中化学 来源：陕西省西安市2014-2015学年九年级第四次模拟考试化学 题型：单选题

实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，有关该实验的说法错误的是(　　)

A. 二氧化锰是反应物 B. 与高锰酸钾制取氧气发生的反应类型相同

C. 可用向上排空气法收集 D. 可用带火星木条检验氧气

A 【解析】A、二氧化锰是催化剂，错误；B、加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，加热氯酸钾和二氧化锰生成氯化钾和氧气，都属于分解反应，正确；C、氧气密度比空气大，可用向上排空气法收集，正确；D、氧气能支持燃烧，可用带火星木条检验氧气，正确。故选A。

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下列物体中，由合成材料制成的是