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资料:白磷着火点为40℃,红磷着火点为240℃,燃烧产物五氧化二磷是白色固体,易溶于水,有毒,会刺激人体呼吸道

(l)在探究可燃物燃烧条件的课堂上,老师用甲图所示装置进行实验,实验时看到的现象是:铜片上的红磷和水中白磷不燃烧,铜片上的白磷
 

(2)小燕同学设计了图乙两个对比实验,完成了探究过程,得到以下实验事实:
①不通入空气时,冷水中的白磷不燃烧;   ②通入空气时,冷水中的白磷不燃烧;
③不通入空气时,热水中的白磷不燃烧;   ④通入空气时,热水中的白磷燃烧.
该实验中,能证明可燃物的温度必须达到着火点才能燃烧的事实是(填序号)
 
;能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是(填序号)
 

(3)小燕设计的实验比老师的实验有一个明显的优点,这个优点是
 
考点:燃烧与燃烧的条件
专题:实验性简答题
分析:(1)当可燃物与氧气接触且温度达到该物质的着火点时,物质才能燃烧,任何一条不能满足,燃烧都将无法进行;
(2)根据控制变量的方法,只允许有一个变量;
(3)根据磷燃烧生成的五氧化二磷有毒,会刺激人体呼吸道来考虑.
解答:解:(1)铜片上的白磷,已满足燃烧所需要的40℃,并且处于空气中与氧气接触充分,达到了白磷燃烧所需要的条件;
(2)能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)的变量是:温度,有冷水,有热水,有热水的能够燃烧,有冷水的不能燃烧,其它变量均相同,所以②④符合这一说法;能证明可燃物通常需要接触空气的变量是:是否解触空气,有空气燃烧的,有通入空气不燃烧不能燃烧,其它各量均相同;所以③④正确;
(3)图乙是在水下完成的,生成的五氧化二磷溶于水,不会对人体及空气产生污染.
故答案为:(1)燃烧; (2)②④;③④(3)使生成的五氧化二磷溶于水,不会对人体及空气产生污染.
点评:本题考查了燃烧条件的探究及对装置的评价、控制变量法的运用,要掌握燃烧的条件,具有可燃物、温度达到该物质的着火点、与氧气接触,知道控制变量的实验的设计方法,只允许有一个变量.
练习册系列答案
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11g氢气与氧气混合点燃,恢复到室温,经测定还剩余2g气体,则混合气体中氢气的质量可能为(  )
A、3gB、2g
C、4gD、2.5g

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下列等量关系不一定正确的是(  )
A、核电荷数=电子数
B、原子序数=质子数
C、质子数=中子数
D、相对原子质量=质子数+中子数

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下列方框中,能正确表示符号2H意义的示意图是(  )
A、
B、
C、
D、

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下列有关微粒的说法错误的是(  )
A、含氧元素的化合物是氧化物
B、空气是由几种单质和几种化合物组成的混合物
C、过氧化氢分子由氢分子和氧分子组成
D、混合物的组成中肯定含有两种或两种以上的元素

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燃烧含硫的煤和燃放爆竹都会产生SO2污染空气.据报道2006年春节3天内,某市燃放了20亿只爆竹.若平均每只爆竹释放0.05g SO2,20亿只爆竹释放的SO2相当于燃烧含硫1%的煤多少?

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有下列几种物质:A.盐酸   B.硫酸    C.熟石灰    D.硫酸铜    E.纯碱    F.食盐;请选择合适的标号(A~F)填空(不得重复)
(1)少量存于胃液中帮助消化的是
 
; 
(2)常用来降低土壤酸性的是
 

(3)在日常生活中用做调味剂的是
 

(4)用来清除铁锈的物质
 

(5)农业上用于配制波尔多液的是
 

(6)做馒头时用于除去面团发酵生成的酸的是
 

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现有含碳物质:①金刚石、②石墨、③CO、④CO2、⑤Na2CO3,已见报道的还有:⑥C60、⑦C3O2、⑧C4O3、⑨C5O2、⑩C12O9等.其中属于碳的单质有(填序号)
 
,属于碳的氧化物有(填序号)
 

某同学为研究动物的呼吸作用,用如图装置进行实验,实验过程中将观察到:带刻度的细玻璃管中的红墨水
 
,原因是
 

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有甲、乙两人,他们生活用水情况如下表:
用水方式每天用水次数乙每次用水量
刷牙2次不间断用水,6L/30s,每次3min口杯接水,0.6L/3口杯
洗衣1次普通洗衣机,165L/次节水型洗衣机,110L/次
冲厕所4次旧式马桶,13L/次接水型马桶,6L/次
试问:每月(按30天计),乙比甲节约用水多少升?答:
 

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