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化学实验必须严格按照实验步骤和要求,正确、安全地进行操作:倾倒液体时试剂瓶的标签要
 
;给试管中固体加热,试管口要
 
;给试管里的液体加热,液体体积一般不要超过试管容积的
 
,用液体药品时,没有说明用量时,应按最少量取,液体取
 
mL.
考点:液体药品的取用,固体药品的取用,给试管里的液体加热
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:根据取用液体药品的注意事项、给试管中的固体、液体加热的注意事项、药品的用量回答.
解答:解:倾倒液体时试剂瓶的标签要向着手心,以防止残液流下来腐蚀标签;给试管中固体加热,管口不能向上,要稍稍向下倾斜,以防止冷凝水倒流到试管底,使试管骤然遇冷而炸裂;给试管内液体加热时,试管内液体量不能超过试管容积的三分之一,以防液体沸腾,溅出伤人;取用药品时,未说明药品用量时,液体取1~2mL.
故答案为:向着手心;略向下倾斜;三分之一;1~2mL.
点评:本题难度不大,熟悉实验室药品的用量原则、各种仪器的用途、使用注意事项是解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、NH4NO3 中氮元素的化合价都是+5价
B、3Zn2+表示3个锌离子
C、分子和原子的区别是分子大、原子小
D、空气中N2的质量分数为78%

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验仪器中不能用于加热的是(  )
A、蒸发皿B、烧杯C、量筒D、试管

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有如图所示的实验仪器,老师要求同学们分别用过氧化氢和加热高锰酸钾两个方案制取氧气,根据要求回答下列问题.

(1)写出下列仪器的名称:A
 
;G
 

【方案一】用过氧化氢制取氧气.
(2)写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的文字表达式:
 

【方案二】加热高锰酸钾制取氧气.
(3)加热高锰酸钾制氧气的文字表达式为:
 

(4)应选择的实验仪器是
 
(填字母);图中未画出,但十分重要的实验用品除了铁架台外,还有
 

(5)实验过程中,应等
 
时,再开始收集氧气.
(6)停止加热前,应先
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某实验小组利用如图装置测量空气中氧气体积分数并取得成功
【查阅资料】白磷着火点只有40℃;
【提出问题】氧气体积约占空气中体积的多少?
【实验准备】连接好装置,检查装置气密性:
 

【实验探究】装入药品,按图连接好装置,夹紧弹簧夹(最初气球处于瘪的状态,锥形瓶内空气体积为230mL,注射器中水的体积为50mL)
再将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃,然后将锥形瓶从是热水中取出.
【现象分析】
(1)将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃,但足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧,说明瓶中剩余气体
 
(填写“支持”或“不支持”)燃烧.写出白磷燃烧的符号表达式:
 

(2)在整个实验过程中,可观察到气球的变化是
 

(3)待白磷熄灭锥形瓶冷却到室温,打开弹簧夹,还可观察到的现象是:①注射器中的水自动喷出来;②当注射器中的水还剩下
 
mL时停止下流;
(4)瓶中放入细沙的目的是
 

【得出结论】氧气体积约占空气中体积的
1
5

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作的先后顺序正确的是(  )
A、先装好药品,后检查装置的气密性
B、用胶头滴管吸取液体先插入被吸液体再按住胶头
C、用排水法集满气体后,先熄灭酒精灯,后撤导气管
D、给试管里液体加热时,先均匀受热,再集中加热

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科目:初中化学 来源: 题型:

掌握化学用语是学好化学的关键.下列化学用语与所表述的意义相符合的是(  )
①FeCl2-氯化亚铁     ②2Ca2+-2个钙离子   ③O2-2个氧原子 ④
+1
Na
-钠离子
⑤H2O-1个水分子  ⑥2H-2个氢元素  ⑦
0
N2
-为氮气中氮元素的化合价为零.
A、①④⑤⑦B、②③④⑥
C、①②⑤⑦D、②⑤⑥⑦

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示:

(1)写出①②两种仪器的名称:①
 
,②
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应将气体发生装置
 
和收集装置
 
(只填排空气法)连接(填字母代号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化肥中,属于氮肥且要和碱性物质分离使用的是(  )
A、CO(NH22
B、KCl
C、NH4NO3
D、Ca3(PO42

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