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    根据如图反应模拟图回答问题：
    （1）请用化学符号表示A图表示的微观意义______．
    （2）请写出此反应的化学方程式______．

    解：（1）由微观粒子结构图可以看出A中含有3个氢分子，符号为3H2；
    （2）由化学反应微观图确定出反应物的化学式为H2、N2、生成物的化学式为NH3，化学方程式为：3H2+N2=2NH3
    故答案为：（1）3H2；（2）3H2+N2=2NH3
    分析：（1）根据微观结构图写出化学式
    （2）根据化学反应微观示意图写出化学式，根据化学方程式书写原则写出化学方程式．
    点评：本题考查了物质的微观结构及化学反应的微观示意图，能根据微观结构图写出化学式及化学方程式．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    人体所需的营养物质多数是从食物中摄取的，日常生活中要注意合理膳食．
    （1）如图是食物中所含的六种营养素及其功能，请在图中横线上填出营养素的名称．

    （2）市场上销售的一种保健品中含有碘酸钙[化学式为Ca（IO3）2]，其中含有的人体必需的微量元素是______．
    （3）小王同学通过学习自制了一张“维生素C”知识小卡片，请帮他完成表格．
    “维生素C”知识小卡片
    维生素C的
    分子结构    		化学式C6H8O6
    相对分子质量______
    维生素C的性质能溶于水，在加热时或碱性环境中易被氧化而遭到破坏
    维生素C的存在绿色蔬菜（如黄瓜、生菜）、水果（如柑橘）．为减少维生素C的损失，在食用黄瓜时，应______
    维生素C对人体的影响缺乏维生素C易患______病

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    选择S、H、O、Mg四种元素中的适当元素，组成符合下列要求的物质，将化学式填写在空格中：
    （1）一种非金属单质______；　
    （2）一种酸______；
    （3）一种可溶的盐______；　
    （4）一种难溶的碱______．

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    24g不纯的镁与足量的稀硫酸反应后放出氢气2.15g，已知不纯的镁中只混有一种其他金属，则混有的金属可能是下列金属中的


    1. A.
      锌
    2. B.
      铝
    3. C.
      铁
    4. D.
      钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    军军同学家里有一块铜片，表面附有部分铜绿．
    （一）铜绿是铜与空气中的氧气、水和______共同作用的结果．
    （二）为探究铝、铁、铜的活动性顺序，某同学设计了一组实验：①铝片浸入稀硫酸中；
    ②铜片浸入稀硫酸中；③铝片浸入硫酸亚铁溶液中． 这组实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序，请补充一个实验来达到目的（写出实验步骤、现象）．
    步骤及现象______．
    （三）他想用加热的方法除去铜绿，加热时却发现铜片表面全部变黑．他与亮亮同学一起进行以下探究．
    I　探究黑色物质的成分：
    【查阅资料】①铜绿受热分解会生成黑色的氧化铜　②酒精在不完全燃烧时会生成炭黑　　 ③炭黑与稀硫酸不反应
    【猜想】该黑色物质可能是CuO，也可能是CuO和______的混合物．
    【设计与实验】
    实验步骤实验现象结论和化学方程式
    军军剪下一片变黑的铜片，放入盛有足量稀硫酸的试管中，微热铜片表面黑色固体消失，露出红色的铜，溶液变______色．此黑色固体是CuO
    该反应的化学方程式为
    ______
    Ⅱ．设计实验除去氧化铜
    （1）军军说，我设计的上述实验方案，也可用于除去CuO．
    （2）亮亮说，我用如图装置进行实验除去CuO，该反应的化学方程式为______．
    （3）你认为______（填“军军”或“亮亮”）方案更好，理由是（写两点）______、______．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    如图是实验室常见的制取气体的装置：

    （1）写出上图中带标号仪器的名称：①______，②______．
    （2）制取二氧化碳可以用B作发生装置，其收集装置通常是______（填字母），请写出实验室制二氧化碳的化学方程式______．
    （3）实验室现在需要制取氧气，利用上面的仪器，还需要的药品是：______（填名称）．
    （4）我们做铁丝在氧气中燃烧的实验时，把红热的铁丝伸入装有氧气的集气瓶里，反应生成______（填化学式），做这个实验时盛氧气的集气瓶预先加少量水，水的作用是______．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    实验装置及实验操作是化学实验的基本内容
    （1）请将体现下列实验操作目的正确选项，填在对应的横线上（填序号，下同）
    A．防止药品污染　　　　　B．防止试管破裂　　　　C．防止实验误差
    加热试管时，先均匀加热后集中加热______，滴管使用后，及时清洗并放在试管架上______，量取液体时，视线与凹液面最低处保持水平______．
    （2）实验室量取70mL液体，应选用的量筒规格是______．
    A.10mL　　　 B.25mL　　　 C.50mL　　　D.100mL
    （3）如图是实验室常用的托盘天平．
    ①该天平能称准到______ g．
    ②某同学要称取11.1g某固体物质，在称量时将物质和砝码位置颠倒，其它操作正确，则称量物质的实际质量______11.1g（填“大于、小于或等于”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    在反应2A + B =" 3C" + D中，已知20克A与4克B恰好完全反应，生成6克D，则在此反应中B和C的质量比是


    1. A.
      2：1
    2. B.
      3：1
    3. C.
      1：3
    4. D.
      2：9

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线．据图回答：
    （1）P点表示的意义是______．
    （2）把t2℃时等质量A、B两物质的饱和溶液降温到t1℃，析出晶体较多的是______．
    （3）t2℃时，将90gA物质投入到100g水中，得到A物质的______（填“饱和”或“不饱和”）溶液，此时溶液的质量是______g．

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