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    工业上用“碳捕捉”技术将CO和CO2混合气体中的CO2捕捉并回收CO，其基本过程如图所示（部分条件及物质未标示出）：

    （1）反应在“反应分离室”内进行，将NaOH溶液和CaCO3分离的操作是
     
    ；
    （2）“捕捉室”中发生反应的化学方程式为
     
    ；
    （3）整过过程中，可循环利用的物质有
     
    ；
    （4）试列举捕捉到的CO2的一种用途
     
    ．
    考点：混合物的分离方法,二氧化碳的化学性质,二氧化碳的用途,碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转化,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：物质的分离和提纯
    分析：（1）根据固液分离的方法分析；
    （2）根据反应物、生成物以及质量守恒定律写出方程式；
    （3）根据题中信息进行判断
    （4）根据二氧化碳的性质进行解答．
    解答：解：（1）分离难溶性固体和溶液一般用过滤的方法；故填：过滤；
    （2）二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，用观察法配平，反应的化学方程式为：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；
    （3）根据题中信息可知，在反应中，氢氧化钠溶液和氧化钙都可以循环利用；故填：CaO、NaOH；
    （4）二氧化碳密度大于空气的密度且不燃烧也不支持燃烧，所以可用于灭火．故填：灭火．
    点评：本题考查了一氧化碳、二氧化碳分离的方法，前几题比较基础常见，而最后一题对学生对题的解读能力的考查．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室有一瓶保存不当的试剂（如图所示），其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样．已知它是无色液体，是初中化学常用的试剂．
    小华等几位同学很感兴趣，决定对其成分进行探究．
    【提出问题】这瓶试剂溶质是什么？
    【交流研讨】根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是
     
    （填字母序号）．
    A． 酸       B．碱       C．盐
    【查阅资料】①初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3．
    ②Na2CO3、NaHCO3溶液都呈碱性．NaCl溶液呈中性．
    ③室温下（20℃）时，4种物质的溶解度的数据如下．
    物质NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
    溶解度/g361092159.6
    【分析】小华根据试剂瓶上标注和上表溶解度数据判断，这瓶试剂不可能是
     
    ．
    【猜想与实验】①可能是Na2CO3溶液；   ②可能是NaOH溶液；   ③可能是NaCl溶液．
    （1）小亮用洁净的玻璃棒蘸取该溶液，滴到干燥的pH试纸上，测得pH=11，他判断该溶液不可能是
     

    （2）小强为了确定该溶液的成分，进行了如下实验．
    操作步骤实验现象结论及化学方程式
     取样品于试管中，
    滴加足量稀盐酸    		有
     
    		猜想①正确，发生反应的化学方程式是
     
    【质疑】小华则不同意小强的观点，认为溶液中有Na2CO3还可能有NaOH．小华又进行了以下探究：
    步骤现象结论
    步骤一：取样品于试管中，向其中滴加足量的CaCl2溶液并过滤有
     
    生成    		溶液中既含Na2CO3，又含有NaOH
    步骤二：向上述滤液中滴加酚酞试液溶液变
     
    色
    【反思与评价】
    在小华的探究中，小洋提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液，你认为该方案是否可行，并说明理由
     

    【理解与应用】（1）氢氧化钠溶液容易变质，必须密封保存．实验室必须密封保存的药品还有很多，试另举一例：
     
    ．
    （2）取上述瓶中溶液50克，向其中加入足量的氢氧化钡溶液，完全反应后得到1.97克白色沉淀，求上述溶液中碳酸钠的质量分数．（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    完成下列反应的化学方程式，并在括号内注明反应基本类型．
    （1）铁丝燃烧
     

    （2）氢氧化钠溶液必须密封保存的原因
     

    （3）在烧糖醋鱼时常会出现烧焦现象，其主要原因是蔗糖在高温下会分解生成碳和水．试写出其中发生的反应
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示．下列有关叙述中正确的是
     

    A．甲的溶解度比乙的大
    B．乙的溶解度随温度升高而变小
    C．升高温度可将甲的饱和溶液变成不饱和溶液
    D．
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源，与生活生产关系密切．保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务．
    （1）为了防止水的污染，下列做法有利于保护水资源的是
     
    （填编号）．①抑制水中所有动、植物的生长；②不任意排放工业废水；③大量使用化肥农药；④生活污水经过净化处理后再排放．
    天然水中含有许多杂质，自来水生产过程中，常用过滤的方法除去水中悬浮的杂质，同时还必须进行消毒．ClO2是一种新型的自来水消毒剂，工业上用Cl2与NaClO2制取ClO2．请配平下列化学方程式：
     
    Cl2+
     
    NaClO2═2NaCl+
     
    ClO2
    （2）在化学实验和科学研究中，水是一种常用的试剂．水分子在特定条件下容易得到一个H+，形成水合氢离子（H3O+）．下列对上述过程的描述不合理的是
     
    （填序号）．
    A．氧元素发生了改变              B．微粒的组成发生了改变
    C．微粒的化学性质发生了改变      D．与水分子比水合离子的电子数发生了改变
    研究人员最近发现，在一定的实验条件下，给水施加一个弱电场，在常温、常压下，水可以结成冰，称为“热冰”．“热冰”有许多实用价值，如开发新药、用于纳米打印机等，还可能用来
     
    （填写序号）
    A．代替干冰  B．防止冰川熔化  C．在室温下制作冰雕  D．建室温溜冰场．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    吃粽子是端午节的传统习俗，在制作粽子的过程中蕴含着许多化学知识．
    （1）用铁锅煮粽子主要是利用铁具有良好的
     
    性；
    （2）小华要检验煮粽子的自来水是硬水还是软水，可以用
     
    ；生活中降低水的硬度常用的方法是
     
    ．
    （3）废旧铁锅不要随意丢弃，应回收利用，这样做的意义是
     
    ．
    （4）盛装过原料的塑料袋随意丢弃，造成的危害是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列符号的含义：
    2Ca2+
     
             nCO
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质放入水中，能形成溶液的是（　　）
    A、豆浆B、冰块C、蔗糖D、植物油

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    要探究锌、铜、银三种金属的活动性顺序，可以选用下列哪组试剂进行实验（　　）
    A、Zn、CuSO4溶液、Ag
    B、Cu、Ag、ZnSO4溶液
    C、Zn、Cu、Ag、稀H2SO4
    D、ZnSO4溶液、CuSO4溶液、AgNO3溶液

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