科目:初中化学 来源:河北省定州市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:推断题
A、B、C、D是初中化学常见的物质,这四种物质中均含有同一种元素。其中A为无色气体单质,B、C为氧化物,且组成元素相同,C是能导致温室效应的气体,D是难溶于水的一种沉淀它们之间的部分转化关系如图所示(图中反应条件及部分反应物、生成物已省略)
回答下列问题:
(1)写出:A的化学式_____;B的一种用途:_____。
(2)写出由物质C转化为物质B的化学方程式_____。
(3)写出物质C转化为D的化学方程式_____。
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科目:初中化学 来源:吉林省长春市宽城区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
下列实验方案中,合理的是( )
A.鉴别过氧化氢溶液和水:取样,分别加入少量MnO2 , 再用带火星的木条试验
B.除去黑色粉末氧化铜中的木炭粉:在氢气流中高温灼烧
C.检验混合气体中含有CO和CO2:先将气体通过灼热的氧化铜,再通过澄清石灰水
D.验证质量守恒定律:用一定量稀HCl与Na2CO3粉末反应,比较反应前后溶液的质量
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科目:初中化学 来源:广东省佛山市顺德区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
向盛过量稀盐酸的容器中加入一定量打磨后的镁条,下列相关量随时间的变化关系图中错误的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中化学 来源:广东省佛山市顺德区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
下列物质的性质与应用对应关系正确的是( )
A.一氧化碳有可燃性,可用于工业冶炼金属
B.氧气能支持燃烧,可做发射火箭的助燃剂
C.铝能与盐酸反应,可在铁栏杆的表面涂铝粉防止生锈
D.氩气通电时能发光,可用作不锈钢焊接的保护气
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科目:初中化学 来源:上海市闵行区2019-2020学年九年级上学期期末(一模)化学试卷 题型:实验题
为探究电解水产生的氢气化学性质,设计了如下实验:
(1)用氢气还原氧化铜开始时的操作顺序是_____。
a.点燃B处酒精灯加热
b.检验氢气的纯度
c.打开A处活塞
(2)B处反应的化学方程式是_____;C处现象是_____,反应的化学方程式_____。
(3)点燃D处尖嘴导管口的气体,并在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯。则D处的现象是_____。
(4)该实验中体现了氢气的化学性质是_____。
(5)若要计算生成铜的质量,需测定的数据是_____。
a.通入的氢气质量 b.反应前后B装置的质量
c.反应前后C装置的质量 d.反应前后D装置的质量
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科目:初中化学 来源:上海市闵行区2019-2020学年九年级上学期期末(一模)化学试卷 题型:单选题
不能达到实验目的是( )
选项 | 实验目的 | 实验方法 |
A | 鉴别 CO2 和 CO | 通过灼热的氧化铜 |
B | 除去 CO2 中的少量 CO | 通过灼热的氧化铜 |
C | 鉴别 CuO 和 C | 通入 CO,并加热 |
D | 除去 CuO 中的少量 C | 通入 CO,并加热 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源:2019年4月四川省乐山市马边县中考适应性化学试卷 题型:科学探究题
在化学课上,甲同学将燃烧的钠迅速伸入到盛有CO2的集气瓶中,钠在其中继续燃烧,反应后冷却,瓶底附着黑色颗粒,瓶壁上附粘附着白色物质。
(提出问题)黑色颗粒和白色物质是什么?
(进行猜想)甲认为黑色颗粒是_______,白色物质可能是Na2O或________;
乙同学还认为白色物质是氢氧化钠。
甲同学立刻认为乙同学的猜想是错误的,其理由是________。
(查阅资料)氧化钠、碳酸钠、硫酸钠均为白色固体,氧化钠溶于水生成氢氧化钠:Na2O+H2O=2NaOH,碳酸钠溶液显碱性。
(实验探究)甲同学对白色物质进行实验探究。
实验方案 | 实验作 | 实验现象 | 结 论 |
方案1 | 取样品少量于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入无色酚酞试液 | 溶液变成红色 | 白色物质为Na2O |
方案2 | ①取样品少量于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入过量的CaCl2溶液 | 出现白色沉淀 | 白色物质是_______。 |
②静置片刻,取上层清液于试管中,滴加无色酚酞试液 | 无明显现象 |
(反思评价)丙同学认为方案1得到的结论不正确,理由是_______。
(得出结论)钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为_______。通过以上探究,你还能获得哪些结论,请写出一条_______。
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科目:初中化学 来源:河南省安阳市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
下列实验设计不能达到其对应实验目的的是( )
A.测定空气里氧气的含量 B.检查装置的气密性
C.验证质量守恒定律 D.证明CO2密度比空气的大
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