化学来源于生活,并为生活服务。请回答下列问题:
(1)硬水危害人们健康,生活中软化硬水的方法是_______。
(2)我们需要清新洁净的空气,为减少雾霾的吸入,人们出行经常带口罩,是利用口罩中填充物(活性炭)的_______性。
(3)房屋着火,可用水扑灭,其灭火原理是____________________________。
(4)交警通过酒精检测仪显示的颜色变化,可快速检测出司机是否酒后驾车,其反应原理为:2CrO3(红色)+3C2H5OH+3H2SO4=Cr2(SO4)3(绿色)+3CH3CHO+6X,该反应中X的化学式为__________。
科目:初中化学 来源:2019年江苏省盐城市射阳县中考二模化学试卷 题型:单选题
下列有关实验现象叙述正确的是( )
A.木炭在充足的氧气中燃烧生成一氧化碳
B.红磷在氧气气中燃烧产生大量的白雾
C.铁丝在空气中剧烈燃烧火星四射,生成四氧化三铁
D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
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科目:初中化学 来源:2019年河南省郑州市中考四模(一)化学试卷 题型:实验题
页岩气(主要成分为甲烷)的开采是正在研究的课题。
(1)分别写出甲烷、酒精充分燃烧的化学方程式____________。
(2)实验室里加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物可制取甲烷,请在方框中画出该气体的收集装置图____________。(要求:用集气瓶与其他仪器收集)
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科目:初中化学 来源:2019年河南省郑州市中考四模(一)化学试卷 题型:单选题
下列有关实验现象的描述,正确的是
A. 铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体 B. 木炭在空气中燃烧生成二氧化碳
C. 硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 D. 镁粉在空气中燃烧产生大量白雾
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科目:初中化学 来源:江西省赣州市寻乌县2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型:科学探究题
小王用图A所示装置对二氧化碳的灭火实验进行探究,观察到的现象是_____。实验的结论是_____
(提出问题)二氧化碳能否支持燃烧?
(猜想假设)镁能在二氧化碳中燃烧。
(查阅资料)①氧化镁、氢氧化镁均是白色难溶于水的固体。
②MgO+2HCl=MgCl2+H2O
③MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl
(实验探究)①图中镁带剧烈燃烧,冒白烟,有黑色固体生成,并放出大量的热。
②为检验生成物的成分,做如下实验。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论和化学方程式 |
向放有生成物的广口瓶中加入过量稀盐酸,充分反应后过滤,在滤纸上留有黑色固体 | ||
Ⅰ:将黑色固体收集、洗涤、干燥后,点燃,在火焰上方罩一个蘸有澄清石灰水的烧杯 | a:黑色固体燃烧,烧杯内壁出现白色浑浊 | b:黑色固体是_____;反应的化学方程式是: _____、_____ |
Ⅱ:取少量滤液于试管中,逐滴加入氢氧化钠溶液 | c:开始_____,后有白色沉淀产生 | d:白烟的成分是_____ |
(反思提高)实验室中某些活泼金属引起的着火,不能用二氧化碳灭火,应用细沙灭火。
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科目:初中化学 来源:江西省赣州市寻乌县2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型:选择填充题
钼是稀有矿产资源,主要用于航天合金材料制作。在元素周期表中钼元素的某些信息如图所示,下列有关钼的说法正确的是(____)
A 钼原子核外电子数为42
B 相对原子质量为95.94g
C 属于非金属元素
D 元素符号为_____
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科目:初中化学 来源:江西省赣州市寻乌县2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
下列做法错误的是( )
A.室内着火时,立即打开所有门窗
B.炒菜时油锅着火可以用锅盖迅速盖灭
C.消防队员用高压水枪喷水降低可燃物的温度进行灭火
D.扑灭森林火灾,可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,形成隔离带
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科目:初中化学 来源:山东省临沂市沂水县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题
根据课本中的知识,完成以下填空:
(1)地壳中含量最多的元素是_____(填元素符号)。
(2)天然气是常见的家用燃料,其主要成分是_____(填化学式)。
(3)给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的_____。
(4)燃着的木条放在二氧化碳中立即熄灭,由此推测二氧化碳具有的性质是_____。
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科目:初中化学 来源:2019年河南省中考模拟化学试卷 题型:填空题
(1)用化学式填空:地壳中含量居前两位的元素形成的化合物为_____。
(2)用元素名称填空:人体中缺_____元素会引起甲状腺肿大。
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