N2O和NO2是氮的氧化物家庭中的两名成员。
(1)N2O中氮、氧元素的质量比为_____。
(2)常温下，N2O是无色气体，NO2是红棕色气体，以上描述了两种物质的_____(填物理”或“化学”)性质。
(3)N2O和NO2化学性质不同的原因是_____。
科目：初中化学 来源：湖北省恩施市2019届九年级上学期期末调研考试化学试卷 题型：单选题
成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火的原理，下列灭火方法属于依据这个原理的是
A. 用锅盖盖灭着火的油锅 B. 用二氧化碳灭火器灭火
C. 砍掉树木形成隔离带 D. 消防队员用高压水枪灭火
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科目：初中化学 来源：云南省曲靖市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：简答题
(1)如下图1，做铁丝在氧气里燃烧的实验时，集气瓶里放入少量水的作用是____；该反应的文字表达式：___。
(2)根据氧气的制取和性质的相关知识，回答下列问题：
①图2甲装置中二氧化锰的作用是____。
②下列关于硫燃烧实验(如图2乙)的相关描述合理的有______(填序号)。
A.硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
B.硫燃烧是剧烈氧化的现象
C.硫在空气和氧气中燃烧的产物不同
D.集气瓶底部留有水可以减少燃烧产物对空气的污染
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科目：初中化学 来源：云南省曲靖市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题
下列有关空气的说法错误的是 ( )
A. 工业上可用分离液态空气的方法制取氧气
B. 稀有气体可制成多种用途的电光源
C. 二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮都属于空气污染物
D. 空气的成分按质量计算,氧气约占21%
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科目：初中化学 来源：吉林省长春市农安县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：实验题
以下是实验室制取气体的常用仪器，回答下列问题。
(1)标号为a的仪器名称是_____。
(2)用高锰酸钾制取O2，并用排水法收集：
①该反应的化学方程式为_____。
②该实验的发生装置中，应在试管口塞一团棉花，其原因是_____。
(3)用大理石和稀盐酸反应制取CO2，并用向上排空气法收集；
①该反应的化学方程式为_____。
②组装制取装置时，需选择上图中的a、b、h、i、j、m和_____。
③若将生成的CO2通入紫色的石蕊试液中，观察到的现象是_____。
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科目：初中化学 来源：吉林省长春市农安县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题
下列实验方案中，合理的是( )
A. 除去铜粉中的木炭粉：将混合物在空气中充分灼烧
B. 鉴别CO2和N2：用燃着的木条分别伸入两种气体中
C. 回收氯化钾中的二氧化锰：加水溶解，过滤，洗涤，烘干
D. 验证质量守恒定律：将镁与稀盐酸混合，比较混合前后溶液的质量
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科目：初中化学 来源：江苏省2019届九年级上学期10月份质量调研化学试卷 题型：多选题
推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是
A. 某物质燃烧生成CO2和H2O，该物质中一定含有C、H元素，可能含O元素
B. 蜡烛燃烧时会先熔化、汽化，所以在化学变化中一般伴随着物理变化
C. 氮气的化学性质不活泼，所以氮气与所有物质都不发生化学反应
D. 因为二氧化碳有毒，所以会引起温室效应
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科目：初中化学 来源：江苏省连云港市2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型：科学探究题
某实验创新小组对木炭还原氧化铜的实验进行了改进，其操作步骤如下：
（1）取一片铜片，用砂纸除去其表面的氧化物使其表面呈光亮的红色；
（2）用洒精灯将上述铜片烧到红热后，立即伸入到集满氧气的集气瓶中，观察到的现象为：铜片表面变成_____ 色，用到的夹持仪器是_____（填名称）；
（3）在一支干燥的大试管中装入一定量的经烘干处理过的木炭粉，再将经过（2）处理过的铜片部分埋入木炭粉中；
（4）按照如图所示的装置图连接好各种仪器；
（5）加热大试管，其中发生的反应的化学方程式为：_________________________，当观察到澄清石灰水变浑浊后，先移走导管，后停止加热；若“先”、“后”颠倒，造成的后果是___________；石灰水变浑浊的原因是（用化学方程式表示）_____________________．
（6）待试管冷却后，取出铜片，洗净后观察；铜片表面埋入木炭粉的部分_______．
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