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二氧化碳是重要的化工原料。二氧化碳和氢气反应制取乙烯,其反应的微观过程如图所示。下列说法正确的是

A. 生成物分子数之比是1:2:4

B. 反应前后分子种类、数目均不变

C. 乙烯的化学式为C2H4

D. 该反应不符合质量守恒定律

C 【解析】A、由图可知,6个氢气分子和2个二氧化碳分子反应生成1个C2H4分子和4个水分子,故生成物的分子数目比是1:4,错误; B、化学变化前后,分子的种类一定改变,错误; C、乙烯的化学式为C2H4,正确; D、任何的化学反应都符合质量守恒定律,错误。故选C。
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科目:初中化学 来源:仁爱湘教版九年级上册化学 2.3 自然界的水 同步测试卷 题型:单选题

区别硬水和软水,选用的物质是( )

A. 明矾 B. 石蕊 C. 活性炭 D. 肥皂水

D 【解析】 明矾溶于水后形成胶状物,可吸附不溶性杂质,不能用于区分硬水和软水,A错误;石蕊可用来判断水的酸碱性,不能用于区分硬水和软水,B错误;活性炭可吸附色素和杂质,不能用于区分硬水和软水,C错误;肥皂水可用于区分硬水和软水,在等量的水样中分别加入等量的肥皂水后进行振荡,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水,D正确。故选D。

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科目:初中化学 来源:仁爱湘教版九年级上册化学 2.1 多组分的空气 同步测试卷 题型:单选题

空气中含量最多的气体是

A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体

A 【解析】 A、氮气约占空气体积的78%,位于第一位,所以正确. B、氧气约占空气体积的21%,位于第二位,所以错误. C、二氧化碳占空气体积的0.03%,远少于氮气和氧气,所以错误. D、稀有气体约占空气体积的0.94%,远少于氮气和氧气,位于第三位,所以错误. 故选A.

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科目:初中化学 来源:贵州省遵义市务川自治县2018届九年级第二次联考模拟化学试卷 题型:单选题

下列说法不正确的是

A. 二氧化碳是酸雨的主要成分

B. 氢气是一种理想的清洁燃料

C. 食醋可用于除去锅炉中的水垢

D. 食盐可用于腌制咸菜

A 【解析】 A、形成酸雨的主要成分是二氧化硫和二氧化氮,选项错误;B、氢气燃烧后的产物为水,是一种理想的情节燃料,正确;C、水垢主要成分是碳酸盐,故食醋可与碳酸盐反应达到除去水垢的目的,正确;D、食盐主要成分为氯化钠,是一种调味剂,可用来腌制咸菜,正确。故本题选A。

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科目:初中化学 来源:安徽省合肥市庐江县2018届九年级中考模拟化学试卷 题型:实验题

如图是实验室制取气体的装置图(固定装置省略),请回答下列问题:

(1)仪器名称:a______,b_____。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是___,反应的化学方程式为_______________________。

(3)B、C、D三个装置都可用来制取二氧化碳,与C装置相比,B装置操作上的优点是___________,D装置操作上的优点是______________;写出制取该气体的化学反应方程式:___________________________;若用E收集一瓶干燥的二氧化碳,其中Ⅰ瓶中盛放的试剂是_____(填名称),请将图E补充完整____。

长颈漏斗;锥形瓶;A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;可以控制反应的速率;可以控制反应的发生和停止;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;浓硫酸;; 【解析】 (1)仪器a是长颈漏斗,方便加液体药品,仪器b是锥形瓶,是常用的反应容器。 (2)如果用高锰酸钾制氧气的反应物是固态,反应条件是加热,故选固固加热型装置A;高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气...

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科目:初中化学 来源:安徽省合肥市庐江县2018届九年级中考模拟化学试卷 题型:单选题

以人为本,关注健康是人类永恒的主题。下列叙述错误的是

A. 处于生长发育期的青少年应该适当补充蛋白质

B. 人体如果摄入过多的油脂后,容易引发肥胖

C. 为预防甲状腺肿大,应在食盐中添加大量的碘元素

D. 青少年长期偏食、挑食不利于身体健康

C 【解析】A、蛋白质是人体细胞的重要组成成分,故处于生长发育期的青少年应该适当补充蛋白质,正确; B、油脂是人体的备用能源,如过多的摄入油脂,不能被人体完全消耗,就会储藏起来,使人体变的肥胖,正确; C、人体缺乏某些元素会出现相应的病症,但是要合理的摄取,不能过量的摄入,错误; D、青少年长期偏食、挑食会出现人体缺乏部分营养物质,故不利于身体健康,正确。故选C。 ...

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科目:初中化学 来源:吉林省2019届九年级上学期期初考试化学试卷 题型:简答题

下图表示四种途径都可以得到氧气:

(1)写出实验室通过甲、乙两种途径制取氧气的文字表达式:

甲:_____________;

乙:_____________。

(2)“绿色化学”是21世纪化学科学发展的重要方向之一.你认为在中学化学实验室中,甲、乙、丙三种制取氧气的途径中,______(填“甲”、“乙”或“丙”)途径更能体现化学实验的绿色化追求.

(3)工业上利用分离液态空气获得氧气,除氧气外另一种产品是_____,这种方法是利用____;不同将物质分离。

过氧化氢水+氧气氯酸钾氯化钾+氧气甲N2沸点 【解析】 根据制氧气的原理,绿色化学概念进行分析。 (1)甲:过氧化氢与二氧化锰混合分解生成水和氧气,该反应的文字表达式是:过氧化氢水+氧气; 乙:氯酸钾与二氧化锰共热分解生成氯化钾和氧气,该反应的文字表达式是:氯酸钾氯化钾+氧气; (2)绿色化学的核心内容是既能充分利用资源,又能防止污染。从原料和反应过程的绿色化考虑,甲...

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科目:初中化学 来源:仁爱湘教版九年级上册化学 5.2质量守恒定律 同步测试卷 题型:填空题

“分解”与“化合”是两种研究物质组成的方法。

研究问题

探究水的元素组成

探究氧化汞的元素组成

研究方法

水的分解

汞与氧气的化合

搜集证据

用燃着的木条检验a端气体,气体燃烧发出________色火焰,发生反应的化学方程式为________;用带火星的木条检验b端气体,观察到________。

汞与氧气化合的微观过程示意图

请将上图中反应后缺少的微粒补画完整________。

结论

水是由________元素组成的。

氧化汞是由氧、汞元素组成的。

淡蓝色2H2+O22H2O木条复燃氢、氧(或H、O) 【解析】 根据水的分解实验图可知,a试管中的气体是氢气,b试管中的气体是氧气,体积之比是2:1;氢气燃烧产生淡蓝色火焰,燃烧的化学方程式为2H2+O22H2O;用带火星的木条检验氧气,能使带火星的木条复燃的气体是氧气;实验可得水是由氢、氧两种元素组成的;由于反应前后原子的种类和数目不变,反应后少一个“”,所以为。

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科目:初中化学 来源:仁爱湘教版九年级上册化学 1.2 如何学习化学 同步测试卷 题型:单选题

下列仪器可直接加热的是(  )

A. 试管 B. 细口瓶 C. 集气瓶 D. 量筒

A 【解析】 通过我们学过的知识可知能够直接加热的仪器有:试管、燃烧匙、蒸发皿和坩埚等;需要垫石棉网的是:烧杯、烧瓶、锥形瓶等;不能加热的仪器有:漏斗、量筒、集气瓶等;A、试管可以用于直接加热,故选项正确;B、细口瓶不能用于加热,故选项错误;C、集气瓶不能用于加热,故选项错误;D、量筒不能用于加热,故选项错误。故选A。

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