精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
14.下列验证实验不能成功的是(  )
A.
      CO2能与烧碱溶液反应
B.
  不同物质的着火点不同
C.
     分子在不断运动
D.
      质量守恒定律

分析 A、根据二氧化碳和烧碱溶液反应生成碳酸钠和水,注射器内的压强变小进行解答;
B、根据纸片、乒乓球碎片的着火点不同,且铜片具有良好的导热性进行解答;
C、根据浓氨水、浓盐酸具有挥发性,分别挥发出氨气、氯化氢气体,二者会反应生成氯化铵固体进行解答;
D、根据盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,有气体生成,所以验证质量守恒定律时要在密闭容器内进行解答.

解答 解:A、二氧化碳和烧碱溶液反应生成碳酸钠和水,注射器内的压强变小,二氧化碳能溶于水,也会造成注射器内的压强变小,所以在外界大气压的作用下,注射器的活塞会被向内推动,故A错误;
B、纸片、乒乓球碎片的着火点不同,且铜片具有良好的导热性,所以可用此实验验证不同物质的着火点不同,故B正确;
C、浓氨水、浓盐酸具有挥发性,分别挥发出氨气、氯化氢气体,二者会反应生成氯化铵固体,会看到有白烟生成,所以可以验证分子在不断运动,故C正确;
D、盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,有气体生成,所以验证质量守恒定律时要在密闭容器内,而不是烧杯内,故D错误.
故选:AD.

点评 解答本题要掌握各种物质的性质方面的内容,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列说法或做法中,主要体现其物理性质的是(  )
A.钻石恒久远,一颗永流传B.暖水瓶中的水垢可用食醋除去
C.氮气用于食品包装的填充气D.“武德合金”用于制造保险丝

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

5.化学中的“三角转化关系”普遍存在,掌握这些三角形关系有助于我们对化学知识有一个系统的认识,已知如图中A、B、C、D、E、F、G、H、M是初中化学中常见的物质,C是人体含量中最多的物质,A、C的组成元素相同,D、E、F均为含钙化合物,E可用来改良酸性土壤,M是一种黑色固体单质,G、H的组成元素相同.图中“-”表示两端的物质间能发生化学反应“→”表示物质间存在转化关系,部分反应物,生成物已略去.

(1)B物质是O2(填化学式)
(2)指出C与D发生反应的一种用途作干燥剂.
(3)写出H→G的反应化学方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2(写出一个即可).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.元素周期表中钾元素的某些信息如图所示,下列有关钾的说法正确的是(  )
A.该元素原子的核内有19个质子B.该元素离子的核外有19个电子
C.该元素属于非金属元素D.该元素一个原子的质量为39.10g

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.老师做有关镁的实验时都会强调:镁是一种银白色有金属光泽的金属,但拿出的镁条总有一层灰黑色的“外衣”,这层灰黑色的“外衣”是什么物质呢?

【做出猜想】:甲同学认为可能是MgO;乙同学认为可能是Mg2(OH)2CO3;丙同学认为可能是Mg(OH)2
乙同学认为甲同学的猜想是错误的,你认为他的理由是氧化镁是白色固体.
【查阅资料】Mg(OH)2和Mg2(OH)2C03都可以加热分解,产物均为氧化物.
【进行实验】
乙同学将镁条上打磨下来的灰黑色物质按照图一所示装置进行实验,几秒钟之后发现试管口有水珠出现,澄清的石灰水变浑浊.
【讨论交流】
(1)根据澄清的石灰水变浑浊的现象可知灰黑色物质在加热过程中有CO2(填化学式)气体生成,该气体使澄清石灰水变浑浊的化学方程式为Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(2)乙同学做完上述实验,认真分析后认为丙同学的猜想也是错误的,理由是化学反应前后元素的种类不变,氢氧化镁在组成元素上不含C元素.经过近一个月的观察,试管中镁条基本无变化,由此可认为:参与镁形成灰黑色的“外衣”的物质之一是二氧化碳,由此认定灰黑色的“外衣”的成分含有Mg2(OH)2CO3
【实验反思】通过以上实验和分析,镁条的保存要注意密封保存.
【拓展延伸】乙同学按图一所示装置进行实验,十几秒后,水珠不再明显增加,1分钟之后,试管中的物质突然“噗”的一声燃烧起来,出现红热,瞬间反应停止,并有黑色物质粘附在试管壁上,你认为这种黑色物质是单质碳.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液,下列说法中错误的是(  )
A.实验的步骤为计算、称取、量取、溶解、转移
B.量取水时,用规格为50mL的量筒量取42.5mL蒸馏水
C.溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌,以加快氯化钠的溶解速率
D.把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中,并贴上标签

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.小明用蜡烛进行了下列活动.

(1)活动1:点燃蜡烛后,电子称示数逐渐减小,蜡烛减小的质量小于(填“大于”“等于”或“小于”)燃烧后生成物的总质量.
(2)活动2:加入泡腾片(主要成分含柠檬酸、碳酸氢钠等),观察到水中产生大量气泡,蜡烛逐渐熄灭,产生上述现象的原因是碳酸氢钠和柠檬酸能反应生成二氧化碳气体,二氧化碳的密度比空气的大而将空气挤走,导致蜡烛周围没有氧气,蜡烛逐渐熄灭.
(3)活动3:用玻璃杯迅速扣住燃烧的蜡烛,并使杯口始终浸没在水中,下列说法正确的是AB(填序号)
A.可观察到蜡烛熄灭
B.最终杯中液面高于碗中液面
C.该方法能准确测定空气中氧气的含量.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.为了便于储存、运输和使用,通常把气体加压储存在钢瓶中.
(1)储存和运输氧气钢瓶时,严禁与易燃气体钢瓶混合存放,以防气体泄漏发生猛烈爆炸事故.分析混合存放可能发生爆炸的原因.
(2)使用氧气钢瓶时,若氧气钢瓶的瓶嘴上沾有油污,打开减压阀,高压氧气喷出后油污会自燃.解释油污自燃的原因.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

4.从初中化学常见物质中选择合适的物质填入如图所示的圆圈内,使图中直线相连的物质间能发生化学反应.
(1)你所选物质的化学式分别为:Fe、HCl、AgNO3
(2)写出各物质间反应的化学方程式:
①Fe+2HCl═FeCl2+H2↑②HCl+AgNO3=HNO3+AgCl↓③Fe+2AgNO3═Fe(NO32+2Ag.

查看答案和解析>>

同步练习册答案