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    如图所示：
    (1) 写出玻璃仪器名称①            ②              
    (2)进行的是             操作。
    (3)在此操作中玻璃棒的作用是              ；滤纸边缘要             液面（填“高于” 或“低于”)，这主要是由于                    ；
    (4)该操作用于水的净化，则可进行除去             杂质，如要进一步使水净化，则可继续进行            （填“吸附”或“蒸馏”）。
    (5)我们在生活中还可以用              和              来代替滤纸和玻璃棒来完成此操作。
    （1）烧杯；漏斗
    （2）过滤
    （3）引流；高于；防止要过滤的液体不经过滤纸流下
    （4）不溶性；蒸馏
    （5）细纱布；筷子
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    31、如图所示为实验室常用的实验装置：

    据此回答下列问题：
    （1）实验室制取和收集CO2时应选用
    BD
    两种装置相连接，检验集气瓶中CO2是否收集满的方法是
    用燃着的木条，放在集气瓶口，熄灭，则满
    ．
    （2）F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是
    隔开水和二氧化碳，防止二氧化碳溶于水
    ．用100mL量筒接收排出的水时，液面如图G所示，该液体的体积是
    42.0
    mL．
    （3）实验室用KMnO4制取O2时，可选用的发生装置是
    A
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    25、自来水消毒过程中通常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用如图表示：

    （1）请写出如图所示反应的化学方程式
    甲图
    Cl2+H2O═HCl+HClO

    乙图
    2HClO═2HCl+O2↑

    （2）乙图所示反应的基本反应类型为
    分解反应
    ；
    （3）上述物质中，属于单质的有
    Cl2、O2
    （填化学式）；
    （4）D物质中氯元素的化合价为
    +1
    ；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    24、如图所示的灭火毡是一种新型的灭火用品．使用时，将灭火毡从套中取出，覆盖在燃烧物上，以达到灭火目的．
    （1）灭火毡的灭火原理是：
    使燃烧物与空气（氧气）隔绝
    ．
    （2）灭火毡是由羊毛及铝质纤维制成的，羊毛和铝质纤维都是可燃物，但在灭火时灭火毡没有燃烧，其原因是
    温度没有达到灭火毡的着火点
    ；
    （3）请你举出一种与上述灭火原理不同的灭火方法是
    用水灭火（合理答案均可）
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    13、盐溶液解离通电的趣味实验（如图所示），玻璃片上贴着一个湿润的滤纸条，滤纸中央搭一根浸过高锰酸钾溶液的棉线．通直流电后看到紫色离开棉线逐渐向滤纸左端移动．请一起探究原因：
    （1）KMnO4溶液中含有K+和MnO4-两种离子，再根据所给资料，你认为向左移动的是溶液中的哪种离子（填符号）
    MnO4-
    ，依据是
    含钾离子的氯化钾、硫酸钾、硝酸钾溶液都是无色的（或其他合理说法均给分）
    ．由此可推测出，电源a端为
    正极
    极．

    （2）已知FeCl2，FeSO4等含Fe2+离子的亚铁盐溶液都是浅绿色的，但同样含离子的Fe（OH）2却是白色的，你认为原因是
    Fe（OH）2是碱不是盐，不适用这种规律（或氢氧化亚铁不溶于水，不存在自由移动的离子或其他合理说法均给分）
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网甲、乙、丙是三种单质，其中甲是固体；乙、丙是气体；A、B、C、D、E都是化合物，很多建筑物因含有E而受到酸雨的侵蚀．上述物质的相互转化关系如图所示（部分产物已略去）：
    （1）试推断下列物质，写出它们的化学式
    B
     
    ，D
     
    ．
    （2）写出下列反应的化学方程式．
    乙+丙：
     
    ，
    A→C：
     
    ．
    C→E：
     
    ．

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