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    6．下列物质不是分子构成的是（　　）
    A．氧气B．铁C．氨气D．氯化氢

    分析 根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析判断即可．

    解答 解：A、氧气属于气态非金属单质，是由氧分子构成的，故选项错误确．
    B、铁属于金属单质，是由铁原子直接构成的，故选项正确．
    C、氨气是由氨分子构成的，故选项错误．
    D、氯化氢是由氯化氢分子构成的，故选项错误．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．已知稀盐酸遇大理石会产生二氧化碳气体，氢氧化钠溶液可反应吸收掉二氧化碳．以下有关如图实验（装置气密性良好）表述正确的是（　　）
    ①加入稀盐酸后，产生气泡
    ②气球会先变小，再胀大
    ③气球会先胀大，后恢复
    ④大理石会减少甚至消失．
    A．①②④B．③④C．①③④D．①③

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列各组变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（　　）
    A．铁生锈  自行车胎爆炸B．灯泡发光  澄清石灰水久置变浑浊
    C．蜡燃烧  纸张撕成碎片D．矿石粉碎 分离液态空气制氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．水是生命之源，下列有助于防止水资源污染的是（　　）
    A．将海水淡化B．使用含磷洗衣粉
    C．农业上合理使用农药D．将工厂废水直接排入江河中

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．如图是某同学做“粗盐的提纯”实验时的过滤装置图；
    （1）写出标号的仪器名称：a漏斗，b烧杯
    （2）图中明显缺少一种玻璃仪器，请写出需要补充的仪器名称是玻璃棒，其作用引流．
    （3）过滤后的滤液在进行蒸发时也要用到上述补充的仪器，这种仪器在蒸发过程中的作用是使液体受热均匀．
    （4）某同学过滤完后发现滤液依然浑浊，除了滤纸可能破损以外，请你再写出一种造成滤液浑浊的原因滤纸破损．
    （5）以下混合物能用“溶解-过滤”操作进行分离的是B．
    A．食盐和白糖     B．面粉和味精      C．食盐和味精    D．豆油和水
    （6）“粗盐的提纯”实验步骤是：称量粗盐、溶解、过滤、蒸发、称量精盐、计算．
    称取5.0g粗盐，最终得到4.7g精盐，则精盐的产率是94%．（用百分数表示）
    （7）各小组的产率及评价如下：
    组别1234
    产率75%83%88%72%
    教师对产率的评价偏低偏高偏高偏低
    下列各组同学对造成产率偏高或偏低的原因分析，正确的是AC（填编号）．
    A、第1组：烧杯里的食盐未溶解完就开始过滤
    B、第2组：蒸发时，有固体物质飞溅
    C、第3组：滤液浑浊就开始蒸发
    D、第4组：蒸发时，精盐中还含有水分
    （8）为了鉴别食盐水和蒸馏水，甲同学认为可以用蒸发水分的方法．将所取的两种液体蒸干，留有固体物质的，对应的液体是食盐水；没有固体物质残留的，对应的液体是蒸馏水．他选用的一组仪器是B．
    A．试管、酒精灯、漏斗、玻璃棒
    B．酒精灯、蒸发皿、铁架台（带铁圈）、玻璃棒
    C．托盘天平、酒精灯、量筒、玻璃棒
    D．烧杯、铁架台（带铁圈）、酒精灯、玻璃棒．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．计算下列物质的相对分子质量：
    （1）尿素[CO（NH2）2]60；
    （2）KMnO4158；
    （3）CaCO3100；
    （4）Cu2（OH）2CO3222．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．在公共场所有如图广告，请回答下列问题：
    纯碳酸氢铵（NH4HCO3）中氮元素的质量分数是17.7%，该化肥的纯度（即化肥中NH4HCO3的质量分数）因故缺损了，请你补上：96.0%（计算结果小数点后保留一位小数）．
    施用注意事项：避免雨天、高温天气施用，不要与碱性物质混用．由此可推测碳酸氢铵的性质有：
    物理性质：白色固体，易溶于水．
    化学性质：热稳定性差，能和碱性物质反应．

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    科目：初中化学 来源：河南省信阳市息县2017届九年级竞赛复赛化学试卷 题型：选择填充题

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    C12+2NaBr=2NaCl+Br2 ； Br2+2KI=2KBr+I2； I2+Na2S=2NaI+S↓

    由此可判断非金属活动性强弱顺序正确的是（ ）

    A. C12＞I2＞Br2＞ S B. C12＞ Br2＞I2＞ S

    C. S ＞I2＞ Br2＞C12 D. C12＞ Br2＞S＞I2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．学习科学知识可指导生活实践，从而避免伤亡事故的发生，速率做法正确的是（　　）
    A．霉变的大米洗净后再食用
    B．可直接进入久未开启的菜窖
    C．油锅不慎着火，可用水扑灭
    D．发现家庭电路有人触电时，应迅速切断电源或用绝缘体挑开电线

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