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    与锌发生置换反应，又能与烧碱发生复分解反应的是（　　）
    A、CuCl2溶液
    B、NaCl溶液
    C、MgSO4溶液
    D、K2CO3溶液
    考点：金属的化学性质,碱的化学性质
    专题：金属与金属材料,常见的碱 碱的通性
    分析：根据物质的性质进行分析，能与锌发生置换反应，则该盐中所含的金属应该在金属活动性顺序中位于锌的后面，能与烧碱溶液发生复分解反应，则与氢氧化钠混合能生成沉淀．
    解答：解：
    A、氯化铜能与锌发生置换反应生成铜和氯化锌，能与氢氧化钠溶液生成氢氧化铜沉淀，故A正确；
    B、锌不与氯化钠发生置换反应，氯化钠也不与氢氧化钠发生复分解反应，故B错误；
    C、根据金属活动性顺序，镁＞锌，硫酸镁不能与锌发生置换反应，但能与氢氧化钠溶液反应，故C错误；
    D、锌与碳酸钾溶液不发生反应，碳酸钾也不与氢氧化钠发生复分解反应，故D错误．
    故选A．
    点评：本题考查了常见物质间的置换反应以及复分解反应，完成此题，可以依据已有的知识进行．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在2Cu+O2
      △  
    .
     
    2CuO这个反应中，下列依次对应Cu、O2、CuO的质量，其中符合质量守恒定律的是（　　）
    A、3 g、2 g、5 g
    B、2 g、3 g、5g
    C、1 g、4 g、5 g
    D、4 g、1 g、5 g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    100g含水98%的某溶液的含水量降到96%，应蒸发掉的水为（　　）
    A、12gB、4g
    C、8gD、50g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    空气中含量较多且性质不活泼的气体是（　　）
    A、N2
    B、O2
    C、CO2
    D、水蒸气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用如图装置电解水，一段时间后的现象如图所示．对该实验的描述错误的是（　　）
    A、b玻璃管中收集到的是一种可燃性气体
    B、该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的
    C、向水中加入少量硫酸钠，能增强水的导电性
    D、b、a两玻璃管内收集到的气体的质量比约为2：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    碳酸钠和氯化钠的混合物14g，常温溶解在足量的水中，向溶液中逐滴加入氯化钙溶液．加入氯化钙溶液的质量与生成的CaCO3沉淀的质量的关系如图所示．
    （1）图象中表示恰好完全反应的是
     
    ．
    （2）原混合物中氯化钠的质量分数是
     
    ．（精确到0.01%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据如图回答问题．

    （1）实验室加热高锰酸钾制备氧气的化学方程式是
     
    ，应选用的发生装置是
     
    （填装置序号）．选用装置D收集氧气的原因是
     
    ；用装置B收集氧气时，验满方法是
     
    ．
    （2）小勤和小华都用连接好的E、F、G装置做实验．他们在E中所加的药品不同，G中所加药品相同．小勤实验时发现F中的蜡烛熄灭，G中的溶液变浑浊，则E锥形瓶中加入的固体药品是
     
    ．小华在实验时发现F中的蜡烛燃烧的更旺，G中的溶液也变浑浊，则E中发生反应的化学方程式是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是铁丝在氧气中燃烧的实验；回答问题：
    （1）实验时，应将铁丝绕成螺旋状；其目的是：
     
    ；
    （2）铁丝下端应系一根火柴；其目的是：
     
    ；
    （3）要等火柴燃烧将尽时，再将铁丝插入集气瓶；这是因为以防：
     
    ；
    （4）铁丝在氧气中燃烧的现象是：
     
    ；
    （5）小明将铁丝引燃后插入集气瓶，发现铁丝没有燃烧；原因可能是（答出2点）
     
    ．
    （6）集气瓶底部装少量水的目的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图．该同学的实验步骤如下：
    ①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记．
    ②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞．
    ③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹．
    请回答下列问题：
    （1）该实验中红磷需稍过量，目的是
     
    ．
    （2）步骤②集气瓶中的现象是
     
    ，其反应的文字表达式为
     
    ；步骤③中打开止水夹后观察到的现象是
     
    ，由此可得出空气中氧气的体积分数约为
     
    ．
    （3）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？为什么？
     
    成功，原因是
     
    ．

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