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    如图所示，将蜡烛和装有碱石灰的玻璃管固定在已调平的天平左盘，往右盘加砝码至天平平衡．点燃蜡烛，使燃烧产物全部被碱石灰吸收．则蜡烛燃烧过程中（　　）
    A、天平始终平衡
    B、左盘逐渐下沉
    C、右盘逐渐下沉
    D、不能确定
    考点：质量守恒定律及其应用,常见气体的检验与除杂方法
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，碱石灰能够吸收二氧化碳和水，从理论上可用于验证质量守恒定律，但是装置是开放的空间，生成的热的二氧化碳和水蒸气可能被碱石灰全部吸收，当来不及吸收的气体逸出时，天平就会失去平衡．因此若利用有气体参加或生成的反应验证质量守恒定律时，必须在密闭的容器内进行．
    解答：解：
    由装置图可知，蜡烛和碱石灰处于开放的空间，燃烧生成的热的二氧化碳和水蒸气被碱石灰全部吸收，而先前并没有称量反应掉的氧气的质量，所以导致天平的左盘就会逐渐下沉．
    故选：B．
    点评：该题考查质量守恒定律的实验探究，实质是一实验方案的评价题，利用有气体参加或生成的反应验证质量守恒定律时，必须在密闭的容器内进行．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    以下是某同学进行的两个实验探究
    实验一：从含少量铜粉的银、锰（Mn）混合金属粉末中分离出贵金属，并获得一种盐晶体，将有关三种金属随意编号为：A、B、C，并设计了如下流程：

    （1）A、B、C三种金属的活动性由强到弱的顺序为
     
    ．
    （2）金属C是
     
    ，操作a的名称是
     
    ．
    （3）已知A的硫酸盐中A元素显+2价，请写出步骤①的反应的化学方程式：
     
    ．
    实验二：研究镁条与稀盐酸反应过程中的能量变化以及反应速率的变化步骤
    （1）实验前需对镁条进行打磨，目的是
     
    ．
    （2）检查图1装置的气密性．
    （3）将镁条放入锥形瓶中，将注射器中的稀盐酸部压入锥形瓶中，使之反应，发生反应的化学方程式为
     
    ．
    （4）观察注射器活塞运动变化情况，绘制出注射器内收集到的气体体积变化与时间关系的图象如图2所示．则t1～t2时间内反应速率逐渐减慢的主要原因是
     
    ．t2～t3时间内注射器内气体体积逐渐减少的原因
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    走进化学实验室，就必须了解各种安全实验常识，下列说法中错误的是（　　）
    A、如果燃着的酒精灯不慎被打翻桌面起火，应立即用湿抹布盖灭
    B、易光解的药品应保存在棕色试剂瓶中
    C、如果浓NaOH溶液撒到桌面上，应立即用醋酸溶液中和
    D、剩余的所用药品都应放入指定容器中，不能放回原试剂瓶

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质发生化学变化的本质特征是（　　）
    A、有其它物质生成
    B、有放热或发光的现象
    C、有气体或沉淀产生
    D、状态或颜色发生了变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    该小组同学经测定广口瓶中水的体积后，可粗略地证明空气中氧气和氮气的体积比约为（　　）
    A、1：1B、1：4
    C、2：7D、1：5

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验现象或从实验现象所得结论描述正确的是（　　）
    A、将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中，铁丝立即燃烧，火星四射，生成一种黑色固体
    B、将过量的二氧化碳通入澄清的石灰水，石灰水变浑浊
    C、日常用的厨房清洁剂能使无色的酚酞溶液变红色
    D、敞口放置的浓盐酸，瓶口有白烟生成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    保持水的化学性质的最小微粒是（　　）
    A、水分子B、氢原子和氧原子
    C、质子和中子D、核外电子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质属于混合物的是（　　）
    A、氯化钠B、石油
    C、冰水混和D、铝

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    元素的化学性质主要决定于原子的（　　）
    A、质子数B、最外层电子数
    C、中子数D、电子层数

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