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沈欣、熊健、常程、张博四位同学去郊外郊游,看见一农家院子里有如图所示化肥商标,几位同学比赛计算化肥样品中硝酸铵(NH4NO3)的纯度(杂质不含氮元素),他们计算的结果分别如下,其中正确的是( ) 

  

  A.98% B.35% C.34.5% D.89%

  


考点: 物质组成的综合计算.

专题: 化学式的计算.

分析: 先计算出纯净硝酸铵(NH4NO3)中氮元素的质量分数,在根据纯度=,进行解答.

解答: 解:

纯净硝酸铵(NH4NO3)中氮元素的质量分数=×100%=35%

根据纯度=,可得化肥样品中硝酸铵(NH4NO3)的纯度==98%,故选A.

点评: 本题考查学生对物质的纯度的理解与掌握,并能在解题中灵活应用的能力.

  

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究:

【集体讨论】:(1)讨论后同学们认为,选择的药品既要能消耗氧气,又不会跟空气中的其它成分反应,而且生成物为固体.他们应该选择      

A.蜡烛           B.红磷              C.木炭

为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证      .写出红磷燃烧的文字表达

      

(2)小组同学共同设计了如图所示的两套装置,你认为合理的是(填编号)      .为了确保实验的成功,在装药品之前应该      

【分组实验】:在讨论的基础上,他们分组进行了实验.

【数据分析】:实验结束后,整理数据如下:(注:集气瓶容积为100mL)

组    别

1

2

3

4

5

6

进入集气瓶中水的体积(mL)

20

21

19

20

22

18

(3)通过对实验结果的交流,大多数同学都验证出氧气约占空气体积的      .通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的物理性质是      、化学性质是      

【实验拓展】:

(4)已知镁在空气中燃烧可分别与氧气和氮气反应,都生成固体物质,此实验中

      (填“能”或“不能”)代替红磷,其原因是      

 

 

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列反应属于化合反应的是(  )

   A.2HgO2Hg+O2

   B.H2+CuOCu+H2O

   C.C2H5OH+3O22CO2+3H2O

   D.C+O2CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:


有CO2、N2、O2三种气体,能让燃着的木条燃烧更旺的是  .小柯将二氧化碳气体通入滴有紫色石蕊试液的水中,他可能要探究的问题是 所得溶液的pH  7(选填“<”、“=”或“>”).

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学是一门以实验为基础的科学,下列是初中化学中的一些重要实验.请回答:

(1)A中集气瓶内预先加少量水的原因是  

(2)B中能观察到火焰上方冷而干燥的烧杯中出现水珠,说明该气体中一定含 (填元素符号),然后迅速把烧杯倒过来,向烧杯内注入少量澄清石灰水,振荡,观察到澄清石灰水变浑浊,说明该气体中一定含有  (填元素符号);

(3)C实验的目的:由本来在热水中不燃烧的白磷,通入氧气(或空气)后燃烧的事实,说明燃烧需要的条件之一是.

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科目:初中化学 来源: 题型:


国际通用的元素符号是用1个或2个拉丁文字母表示的,其中第一个字母大写,第二个字母小写.镍元素的拉丁文名称为Niccolum,则镍的元素符号为( ) 

  A.Ni B.NI C.N D.Na

  

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科目:初中化学 来源: 题型:


第28届国际地质大会提供的资料显示,海底蕴藏着大量的天然气水合物,俗称“可燃冰”.“可燃冰”是一种晶体,晶体中平均每46个H2O分子构建成8个笼,每个笼内可容纳1个CH4分子或1个游离的H2O分子.若晶体中每8个笼有6个容纳了CH4分子,另外2个笼被游离的H2O分子填充.则“可燃冰”的平均组成可表示为( ) 

  A.2CH4•H2O B.CH4•3H2O C.CH4•6H2O D.CH4•8H2O

  

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列能证明水是由氢和氧两种元素组成的是( )

  A.水的净化 B.水的汽化 C.水的电解 D.水的蒸馏

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室用30g石灰石和足量的稀盐酸反应(杂质不溶于水也不溶于酸),待完全反应后发现生成了二氧化碳11 g,求此石灰石中碳酸钙的质量分数。

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