1、比较收集时间:分别收集满一相同试管的二氧化碳,记录时间 | 甲:收集时间较短 乙:收集时间较长 | 原因:D (选择填空,下同) |
2、比较收集到气体的浓度:分别朝两支试管中加入$\frac{1}{3}$试管体积的澄清石灰水 | 甲:石灰水先变浑浊后变澄清 乙:石灰水先变浑浊后变澄清且甲中石灰水恢复澄清的时间比乙A. | 原因:EF |
分析 步骤一、根据实验室制取二氧化碳的反应物是大理石和稀盐酸,实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体,反应条件是常温进行分析;
步骤二、根据检查装置气密性的方法是利用了气体压强的变化进行分析;
步骤三:根据对比实验来探究排水法和排空气法哪种方法好、运用分子的性质、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊进行分析;
结论:根据步骤三中的探究实验得出结论;
反思:根据排水法收集气体的方法的特点进行分析;
已知:(1)根据二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水进行分析;
(2)根据氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,依据沉淀的质量进行计算;
(3)根据二氧化碳能使全部的氢氧化钙转化为碳酸钙沉淀,此时继续通入二氧化碳,生成的碳酸钙沉淀与二氧化碳和水反应生成可溶性的碳酸氢钙,当碳酸钙全部转化为碳酸氢钙时,溶液质量达到最大值.由图示的数据根据化学方程式可以计算出需要二氧化碳的质量;
思考:(1)根据pH<7说明溶液呈酸性,结合碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水、二氧化碳进行分析;
(2)根据碳酸钠和盐酸反应生成二氧化碳、氯化钙和碳酸钠反应产生碳酸钙沉淀进行分析.
解答 解:步骤一:实验室常用大理石或石灰石与稀盐酸反应生成二氧化碳,常温下即可反应,大理石或石灰石是固体,盐酸是液体,所以发生装置可选用如图1中的B;
步骤二:检查装置的气密性用手握住容器外壁,导管口有气泡冒出,导管离开水面后容器内由于气压减小导管中有一段小水柱;
步骤三:对比实验来探究排水法和排空气法哪种方法好,
(1)比较收集时间: 分别收集满一个集气瓶的二氧化碳,记录时间 | 甲:收集时间较短 乙:收集时间较长 | 原因:气态分子间隔大,运动速度快,不同气体分子更易混合,不易分离 ,故选:D |
(2)比较收集到气体的浓度: 分别朝两个集气瓶中加入两滴管的澄清石灰水 | 甲:石灰水先变浑浊后变澄清 乙:石灰水先变浑浊后变澄清 且甲中石灰水恢复澄清的时间比乙时间短,故选:A | 原因:过量的二氧化碳参与反应,甲收集到的二氧化碳纯度更高 故选:EF |
D | ||
A | EF |
点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲的化学式为H2O | |
B. | 反应中甲、乙、丙、丁的分子个数比为1:1:1:1 | |
C. | 若32g乙参加反应,则生成18g丁 | |
D. | 丁中氧元素的质量一定等于参加反应的乙的质量 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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