用一根燃着的木条分别伸入四个集气瓶中,使木条燃烧更旺的是氧气,木条正常燃烧的是空气,使木条火焰熄灭的气体是二氧化碳和氮气。再向使木条熄灭的两瓶气体中倒入适量的澄清石灰水,振荡,使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳,不变浑浊的是氮气。
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此类题型属于物质鉴别题。解题方法:找出题目中有特性的物质,利用其特性作为解题的突破,依次鉴别。一般要求:现象明显,可信度高;步骤简捷明了;操作方便可行;叙述清晰明了,一般按照“操作步骤——实验现象——得出结论”的顺序来描述。本题中,氧气的助燃性是其特性,它可使带火星的木条复燃或使燃烧的木条燃烧更旺;而二氧化碳、氮气能使燃烧的木条熄灭;二氧化碳的特性是使澄清石灰水变浑浊,而氮气不具备这一性质。据此不同设计实验即可。
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科目:初中化学 来源: 题型:
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