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    如图为A、B两物质的溶解度曲线，其中错误的说法是
    [     ]
    A.20 °C时，A的溶解度＜B的溶解度
    B.30 °C时，A、B的溶解度为40
    C.在30 °C时，280克A的饱和溶液中含A的质量为80g
    D.60 °C时，将等质量的A、B的饱和溶液分别降温到20 °C，析出晶体较多的是A
    B
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    30、如图为a、b两物质的溶解度曲线，请依图回答下列问题：
    （1）M点的含义为
    60℃时a、b两物质的溶解度相等
    ．
    （2）要想从b物质的溶液中获得较多b晶体，最好用
    蒸发结晶
    法．
    （3）在80℃时，将15g a物质投入50g水中，得到的溶液是否饱和？
    不饱和
    ，若不饱和，可用什么方法使其变为饱和溶液？请说出两种具体的方法：
    ①
    再加入27.5g固体a
    ，②
    降温至37℃
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    13、如图为a、b两物质的溶解度曲线，请依图回答下列问题：
    （1）M点的完整含义为
    60℃时，a、b两物质溶解度相等为52克
    ，
    （2）将90℃的等质量的a、b两种物质的饱和溶液分别冷却到30℃得到晶体最多的是
    a
    ．
    （3）在80℃时，将15g的a物质投入50g水中，得到的溶液是否饱和？
    不饱和
    ，
    若不饱和，请说出两种使其变为饱和溶液的方法
    增加溶质、蒸发溶剂或降低温度
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    14、如图为A、B两物质的溶解度曲线，其中错误的说法是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为a、b两物质的溶解度曲线，请依图回答下列问题：
    （1）M点的含义为
    在60℃时，a、b两种物质的溶解度相等
    在60℃时，a、b两种物质的溶解度相等

    （2）要想从a物质的溶液中获得较多a晶体，最好用
    冷却热饱和溶液（或降温结晶）
    冷却热饱和溶液（或降温结晶）
    法．
    （3）在800C时，将30g a物质投入100g水中，得到的溶液
    不是
    不是
     （填“是”或“不是”）饱和溶液．若不是饱和溶液，可使其变为饱和溶液的方法是
    降低温度（或加入a物质或蒸发溶剂）
    降低温度（或加入a物质或蒸发溶剂）
     （答一条即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为A、B两物质的溶解度曲线．
    （1）根据该图可知：B 的溶解度受温度影响变化不大．此外还能获得的信息有：
    ①
    20℃时A的溶解度等于B的溶解度
    20℃时A的溶解度等于B的溶解度
    ；②
    A的溶解度随着温度的升高而增大等
    A的溶解度随着温度的升高而增大等
    ．
    （2）在20℃时将30g的A物质放入100g的水中充分搅拌
    不能
    不能
    （选填“能”或“不能”）形成A的饱和溶液，所得溶液的溶质质量分数是
    23.1%
    23.1%
    （精确至0.1%）．

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