“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体转化为无污染的气体,其中某个反应的微观示意图如图,从图示获得的下列信息错误的是( )
A. 该图已表示出质量守恒定律 B. 反应前后共有4种分子
C. 甲和丁中同种元素化合价不相等 D. 乙和丙中所含原子种类相同
考点: 微粒观点及模型图的应用;有关元素化合价的计算;质量守恒定律及其应用.菁优网版权所有
专题: 化学反应模拟图型.
分析: 根据反应的微观示意图,分析反应物、生成物,写出反应的方程式,根据方程式分析有关的问题.
解:
由反应的微观示意图可知,反应物甲、乙分别是二氧化氮和一氧化碳,生成物丙丁分别是二氧化碳和氮气,反应的方程式是:2NO2+4CO 4CO2+N2,由此可知:
A、该反应的符合质量守恒定律,但不能表示出质量守恒定律,故错;
B、反应前后有二氧化氮、一氧化碳、二氧化碳、氮气四种分子,故对;
C、由甲和丁中的微观构成可知,甲是由不同种元素组成的化合物,各元素的化合价不为零,丁属于单质,元素的化合价为零.所以,甲和丁中的同种元素化合价不同.故对;
D、由乙和丙的微粒的构成可知,乙是一氧化碳,丙是二氧化碳,所以,乙和丙中所含元素种类相同.故对.
答案:A
科目:初中化学 来源: 题型:
将一定质量的金属锌投人到100g稀硫酸中,恰好完全反应,
放出气体的质量与反应时间的关系如右图所示。试求(计算结
果精确到0.1%)相对原子质量:H-1 O-16 S-32 Zn-65
(1)完全反应后生成氢气的质量为 ▲ g。
(2)所用硫酸溶液的溶质质量分数。
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是物质M的溶解度曲线,在t2℃时,将110gM配置成饱和溶液,将其降温至t1℃时,理论上所得溶液的质量为( )
| A. | 31.6g | B. | 110g | C. | 131.6g | D. | 210g |
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科目:初中化学 来源: 题型:
建立模型是学习科学的重要方法,在理解化学反应的本质时往往引入模型,如图是某反应的微观模型,有关该模型的途述中,正确的是( )
| A. | 反应前后分子数目不变 | B. | 反应前后原子种类发生改变 |
| C. | 和化学性质相似 | D. | 是保持氧气化学性质的微粒 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
2013年1月,我省发布了环境空气质量指数(AQI),参与空气质量评价的主要污染物为PM10、PM2.5、…等6项指标,在发布的6项指标中,不包括下列哪种物质( )
A. SO2 B. NO2 C. CO2 D. CO
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科目:初中化学 来源: 题型:
天然气作为燃料已进入千家万户,小聪在帮助父母烧菜时想到,天然气燃烧的产物是什么呢?带着这一问题,小聪和同学们一起进行了如下的探究.
(1)设计与实验,同学们设计了甲图装置(固定装置未画出),将天然气在氧气中点燃后得到的混合气体通过该装置进行实验,开始时应 _________ (填“先通气体”、“先加热”),加热过程中发现黑色CuO固体变红,澄清石灰水变浑浊.
写出CuO固体变红的化学方程式 _________ .仅根据甲图装置出现的现象,写出混合气体所有的可能组成 _________ .
(2)评价与改进:小聪认为上述实验方案有缺陷,通过讨论,增加了乙图中的3个装置(固定装置未画出),对方案作了改进并进行实验,将混合气体先通过乙图中连接的装置后,再通入甲图装置,实验中部分现象如下:A装置质量增加,B装置中溶液不变浑浊,甲图装置中实验现象与(1)相同.
请你写出改进方案的装置连接顺序(装置不重复使用),混合气体→ _________ →甲图装置(填装置编号).
(3)交流与讨论:通过对改进实验的现象分析,同学们的除了正确的结论.
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科目:初中化学 来源: 题型:
小科为研究“碱与盐反应”的规律,设计了如图所示的五组实验,每支试管盛有3毫升溶液,分别向试管中滴加3滴溶液,除氢氧化钙溶液是饱和外,其余溶液的质量分数都为5%,下列叙述正确的是( )
A. 甲组和乙组实验能观察到相同的现象
B. 乙组和丙组实验均能观察到蓝色沉淀
C. 乙组实验产生的沉淀质量比丁组多
D. 戊组实验产生的沉淀质量比丙组少
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学利用括号内的物质设计的下列各实验方案中,你认为可行的是
A.验证铜、铁、银的金属活动性顺序(铜丝、银丝、硝酸亚铁溶液)
B.鉴别固体:氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵(水)
C.除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳 (氢氧化钠溶液)
D.分离氧化钙中混有的碳酸钙粉末(加盐酸,过滤)
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科目:初中化学 来源: 题型:
除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),所选用试剂及操作均正确的一组是( )
选项 | 待提纯的物质 | 选用的试剂 | 操作方法 |
A | Na2SO4(NaOH) | 稀硫酸 | 加过量的稀硫酸、蒸发结晶 |
B | NaCl(Na2CO3) | BaCl2溶液 | 加入适量的BaCl2溶液,过滤,将滤渣洗涤、干燥 |
C | KCl(K2CO3) | 稀盐酸 | 加过量的稀盐酸,蒸发结晶 |
D | CaO(CaCO3) | 稀盐酸 | 加入足量的稀盐酸,过滤、洗涤、干燥 |
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