高粱.玉米和薯类等经过发酵.蒸馏.可得到乙醇.乙醇属于能源.俗称 .化学式为 .完全燃烧的化学方程式为 .如若在汽油中加入适量的作为汽车燃料.可节省 .促进 .也可减少．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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高粱、玉米和薯类等经过发酵、蒸馏，可得到乙醇，乙醇属于______能源，俗称______，化学式为______，完全燃烧的化学方程式为______，如若在汽油中加入适量的______作为汽车燃料，可节省______，促进______，也可减少______．

乙醇可以通过发酵、蒸馏从高粱、玉米和薯类等农作物中获取，是一种可再生能源．
故填：可再生．
乙醇俗称酒精，化学式是C₂H₅OH，燃烧的化学方程式为：C₂H₅OH+3O₂

点燃

2CO₂+3H₂O．
故填：酒精；C₂H₅OH；C₂H₅OH+3O₂

点燃

2CO₂+3H₂O．
如若在汽油中加入适量的乙醇作为汽车燃料，可节省石油资源，促进农业生产，也可减少汽车尾气污染．
故填：乙醇；石油资源；农业生产；汽车尾气污染．

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科目：初中化学 来源： 题型：

15、乙醇是以高粱、玉米、薯类等为原料，经发酵、蒸馏制得，属于可再生能源．在汽油中加入适量乙醇作为汽油燃料，可节省石油资源，减少汽车尾气的污染．2001年4月2日国家技术监督局发布《车用乙醇汽油国家标准》并于同年4月15日开始实施．
乙醇（C₂H₅OH）完全燃烧时生成CO₂和H₂0．如果氧气不足，乙醇燃烧可生成多种物质．现用下图装置进行实验，确证乙醇燃烧产物中有CO、CO₂和H₂0．

请回答下列问题：
（1）能确证产物中有H₂0的现象是

装置A中白色粉末变蓝

；能确证产物中有CO的现象是

装置E中黑色粉末变成亮红色；装置F中石灰水变浑浊

．
（2）实验时，可观察到装置B中石灰水变浑浊，D中石灰水无变化．B装置的作用是

检验产物中有无CO₂

；C装置的作用是

吸收产物中含有的CO₂

；D装置的作用是

检验C装置是否将产物中含有CO_2，完全吸收产生的二氧化碳

．
（3）为了保护环境，应在装置的排气管口采取的措施是

点燃

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

乙醇（C₂H₅OH）是以高粱、玉米、薯类等为原料，经发酵、蒸馏而制得，属于可再生能源．乙醇完全燃烧时生成二氧化碳和水．如果氧气不充足，乙醇燃烧可能还有CO生成．现用下图装置进行实验，确证乙醇燃烧产物中有CO、CO₂和H₂O．请回答下列问题：

（1）写出乙醇完全燃烧化学方程式

；
（2）甲乙丙三位同学用上述装置分别进行实验，观察到的现象记录下表中，用“有”、“没有”和“可能”填写表中的实验结论．

	实验现象			实验结论
	装置B	装置D	装置F	是否有CO₂	是否有CO
甲	石灰水变浑浊	石灰水不浑浊	石灰水不浑浊	有
乙	石灰水变浑浊	石灰水变浑浊	石灰水变浑浊
丙	石灰水变浑浊	石灰水不浑浊	石灰水变浑浊		有

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科目：初中化学 来源： 题型：

乙醇是以高粱、玉米、薯类等为原料，经发酵、蒸馏而制得，属于可再生能源．
在汽油中加入适量乙醇作为汽油燃料，可节省石油资源，减少汽车尾气的污染．2001年4月2日国家技术监督局发布《车用乙醇汽油》国家标准，并于同年4月15日开始实施．乙醇（C₂H₅OH）完全燃烧时生成CO₂和H₂0．如果氧气不充足，乙醇燃烧可能还生成CO．现用以上装置进行实验，确证乙醇燃烧产物中有CO、CO₂和H₂0．请回答下列问题：