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    核电荷数为1-18的元素原子结构示意图等信息如下：
    回答下列问题：
    （1）由图可知，3号元素应属于金属元素，因为它原子的
     
    ；
    （2）2号、10号、18号元素属于同一
     
    （填“周期”或“族”）；
    （3）12号、17号元素形成化合物的化学式为
     
    ．
    考点：元素周期表的特点及其应用,化学式的书写及意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：（1）根据最外层电子数来分析；
    （2）根据元素在元素周期表中的位置来分析解答；
    （3）根据元素符号以及化学式的书写方法书写有关物质的化学式．
    解答：解：（1）由原子结构示意图可知，3号元素的最外层有1个电子，少于4个，属于金属元素，故填：最外层电子数少于4；
    （2）2号、10号、18号元素属于同一列，具有相同的最外层电子数，属于同一族；故填：族；
    （3）12号元素为镁元素，17号元素为氯元素，这两种元素组成的化合物为氯化镁，故填：MgCl2．
    点评：本题考查了元素周期表和原子结构示意图的应用，完成此题，可以依据元素周期表和原子结构示意图的意义进行．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作中，能达到实验目的是（　　）
    A、
    过滤
    B、
       加热液体
    C、
     去除CO中的水蒸气
    D、
      量取9.3mL的液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用五个圈A、B、C、D、E分别代表氧化铁、氢氧化钡溶液、稀盐酸、碳酸钠溶液、一氧化碳五种物质的某一种，如图所示，用两圈相交表示两种物质之间能够发生化学反应，其中C可以用来造纸，E发生的反应不是基本反应类型．
    （1）将C、D、E三个圈画到图中适当的位置，并标出物质（或溶质）的化学式；
    （2）A、B反应的现象是
     
    ；
    （3）写出氢氧化钡溶液发生反应的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质间的转化研究是初中化学学习的重要任务之一，如“H2→H2O”这一步转化，既可以通过氢气与氧气化合这个化学反应途经实现，也可以通过氢气还原氧化铜这个置换反应途经实现．前一个化学反应伴随着放热现象（氢气燃烧放热），后一个反应需要持续加热，因此伴随着吸热现象．但有的转化过程则只能通过唯一的化学反应途经实现，如“CO2→H2CO3”的转化只能通过二氧化碳与水化合这一种既没有明显吸热也没有明显放热的化学反应途经实现．如图所示的转化关系，有的可以通过两种化学反应途经实现，有的只能通过一种化学反应途经实现，请认真分析转化关系，结合已经学过的化学反应回答有关问题．
    （1）如果让你来设计图中所示的转化方案，依据初中化学一至八单元的知识，只能通过唯一的化学反应途经实现的转化过程有
     
    （填标号，下同），其中转化的化学反应过程中有吸热现象的是
     
    ．
    （2）按下列要求填标号：
    ①至⑦种转化中常用于实验室检验二氧化碳的是
     
    ，既没有氧化反应也没有还原反应的是
     
    ．
    （3）按要求书写化学反应方程式：
    能同时实现②⑤转化的化学反应方程式：
     
    ．
    能同时实现③④转化的化学反应方程式：
     
    ．
    如果利用⑥⑦来制取牙膏中的摩擦剂碳酸钙粉末，那么除了⑥、⑦两步转化，还需要增加的一步转化反应的化学方程式是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室选用如图甲所示装置制取和收集气体，根据要求回答下列问题．

    （1）指出标号的仪器名称①
     
    ，②
     
    ．
    （2）甲同学用装置B和装置C组合制取并收集氧气，有关化学反应的表达式：
     
    ．请描述氧气集满的现象：
     
    ．装置B中的注射器相当于实验室中的
     
    仪器．
    （3）乙同学也采用装置B和装置C组合制取并收集二氧化碳气体，有关化学反应的表达式：
     
    ．检验二氧化碳气体的方法是
     
    （方法、现象及结论），相关反应的表达式：
     
    ．丙同学认为乙同学所选用的收集装置有误，其理由是
     
    ．
    （4）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体，发生装置可选择
     
    （填序号）．甲烷气体一般采用装置C进行收集，收集满后集气瓶的放置方式如图乙所示，据此可推断甲烷一定具备的物理性质是：
     
    、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列是与人类的生活密切相关的物质，选择相应的编号填空：
    A．氢气  B．干冰  C．酒精  D．石油
    （1）
     
    是实验室常用的燃料．
    （2）
     
    可提供清洁、高效的能源．
    （3）
     
    可用于人工降雨．
    （4）
     
    经过加工分馏可得到汽油、柴油、石蜡等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下图是A、B两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（　　）
    A、将A、B两种物质的饱和溶液从t3℃降温到t2℃，析出的A一定比B多
    B、t1℃时，将A、B分别溶于等质量的水中制成饱和溶液，溶解的A的质量比B多
    C、t2℃时，A、B两种物质的饱和溶液的溶质质量分数相等
    D、当A中含有少量B时，一般用蒸发溶剂的方法提纯A

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关资源的叙述正确的是（　　）
    A、目前，人们正在利用和开发的能源有太阳能、风能、地热能等
    B、金属资源都是以化合物的形式存在于地壳和海洋中
    C、空气是一种宝贵的资源，其中氮气的质量分数约为78%
    D、海洋储水量约占全球总储水量的71%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在一定的条件下，向一密闭的容器内加入A、B、C、D四种物质各20g，充分反应后，测定其质量，得到数据如下：
    物   质ABCD
    反应前质量（g）20202020
    反应后质量（g）2030未知14
    下列说法不正确的是（　　）
    A、容器内发生了化合反应
    B、物质A可能是该反应的催化剂
    C、其化学方程式为：2C+3D═5B
    D、反应后容器内C的质量为16g

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